日常生活中，許多不科學(xué)說法需要糾正。比如：①鐵比棉花“重”；②將兩個(gè)不同的物體分別放在已調(diào)平的天平左右托盤中，“重”的那端將下降；③用力未能推動(dòng)笨重的家具，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮�。通過學(xué)習(xí)物理，正確的說法是：說法①中的“重”是指 大，說法②中的“重”是指 大，說法③中的推力大小 摩擦力。

將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了 電荷，這種使塑料絲帶電的方法稱為 ，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是 在物體間轉(zhuǎn)移。

如圖，是成語故事“守株待兔”。兔子撞上樹木而死亡，其受到的撞擊力的施力物體是 ，這個(gè)故事包含的物理道理是 。

2016年元月的嚴(yán)寒天氣，致使很多自來水管凍裂，原因是水凝固時(shí)，質(zhì)量 ，體積 的緣故，由此可推測(cè)，此過程分子間距將 。從水庫(kù)流下的水能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，是因?yàn)樗畮?kù)中的水具有 能。

“押加”是我國(guó)少數(shù)民族的體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)。在僵持狀態(tài)下，甲對(duì)布帶的拉力 布帶對(duì)甲的拉力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了 摩擦。

“足球進(jìn)校園”活動(dòng)如火如荼，足球成為學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)。足球的質(zhì)量為400g，它受到的重力為 N；小明踢球時(shí)，發(fā)生形變的足球具有 能；飛行中的球會(huì)落向地面，是由于足球受到 ；守門員用頭頂出奪門而來的足球，改變了足球的 ；落地后的足球在草地上越滾越慢，是因?yàn)樽闱蚴艿搅?u> ；要踢出“香蕉球”，須踢足球的側(cè)部使其發(fā)生旋轉(zhuǎn)，這說明力的作用效果與力的方向和 有關(guān)。（g=10N/kg）

某輛轎車每行駛100km消耗93號(hào)汽油10L，汽油的密度為0．75×103kg/m3，則該車行駛100km耗油的質(zhì)量 kg。汽油具有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會(huì) 。5月吉林省發(fā)改委對(duì)省內(nèi)6～8月份的汽油價(jià)格進(jìn)行了微調(diào)，在每噸汽油的價(jià)格不變時(shí)，每升汽油的價(jià)格會(huì)　 （選填“上調(diào)”或“下調(diào)”）。

讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和物體的質(zhì)量。

手?jǐn)D壓彈簧時(shí)，畫出彈簧對(duì)手彈力的示意圖。

兩個(gè)帶電小球相互排斥，畫出乙球受到拉力和斥力的示意圖。