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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明學(xué)校里機(jī)械能的知識(shí)后,利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置.使用時(shí),將乒乓球裝入瓶蓋,用手指按下拋擲桿,這時(shí)橡皮筋被拉長(如圖1),這個(gè)過程中拋擲桿相對(duì)于一個(gè) (選填“省力杠桿”,“費(fèi)力杠桿”或“等臂杠桿”);當(dāng)松開手指,乒乓球被拋出(圖2),這個(gè)過程中橡皮筋的 轉(zhuǎn)化為乒乓球的動(dòng)能.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

某人用如圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度,不計(jì)摩擦和繩重,他所做的有用功W甲 W乙,他所做的總功W甲 W乙,兩種裝置的機(jī)械效率η甲 η乙.(選填“>”“=”或“<”)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明和小杰握住兩根較光滑的木棍,小華將繩子的一端系在其中一根木棍上,然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍,小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后,小華在圖A處拉繩子的另一端,用很小的力便能拉動(dòng)他們.

(1)兩根木棍和繩子組成的機(jī)械相當(dāng)于

(2)該實(shí)驗(yàn)說明了

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示將一張卡片對(duì)折,在開口一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開口邊,就做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片.

(1)為了使卡片跳起來,你的做法是:

(2)此現(xiàn)象說明了發(fā)生彈性形變的橡皮筋具有 能.

(3)繼續(xù)研究可發(fā)現(xiàn),這種能量的大小與 有關(guān).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

按要求作圖.

(1)如圖(1)所示,開瓶蓋的起子可以看作是個(gè)杠桿,請(qǐng)?jiān)趫D中正確畫出開瓶蓋時(shí)該杠桿的動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

(2)如圖(2)所示,試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為150N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡.(不計(jì)摩擦和機(jī)械自重)

(1)求F的大小;

(2)若保持F的方向不變,將杠桿從圖中位置勻速提升到虛線位置過程中,拉力F將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

所示的是一臺(tái)起重機(jī)吊臂上的滑輪組,它在50s內(nèi)將重為2.4×104N的鋼材勻速提高10m.已知拉力F為104N.則這個(gè)過程中:

(1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大?

(2)滑輪組的機(jī)械效率多大?

(3)題中少了哪兩個(gè)數(shù)據(jù)仍能求出滑輪組的機(jī)械效率?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個(gè).

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 (變大/變小/不變),其原因是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓,小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率.

(1)測量所需要的器材有:磅秤、還需要

(2)小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測量步驟如下,其中多余的是

A、測出箱子的質(zhì)量m

B、測出樓梯的總長度L

C、測出一樓到三樓的豎直高度h

D、測出小云上樓所用的時(shí)間t

E、算出小云搬運(yùn)箱子的功率P

(3)用所測物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是P=

(4)在測量登樓梯功率時(shí),某同學(xué)從底樓勻速登上三樓,共用了10s,該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于

A.3W B.30W C.300W D.3000W.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),他們先用彈簧測力計(jì)緩慢提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)緩慢提起相同鉤碼,如圖(b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖是的操作和彈簧測力計(jì)的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論.

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得 ;

(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得

(3)在圖(b)與(c)與(d)三圖中,動(dòng)滑輪 的機(jī)械效率最低.

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