科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對歐姆定律公式的理解,下面哪句話是錯(cuò)誤的( )
A.對某一段導(dǎo)體來說,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),與該導(dǎo)體的電阻無關(guān)
C.相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
D.物體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩表均有示數(shù),過一會兒電壓表的示數(shù)突然變小,電流表示數(shù)突然變大,下列故障判斷可能的是( )
A.L1燈短路 B.L2燈短路
C.L1燈燈絲斷開 D.L2燈絲斷開
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了了解溫度的變化情況,小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.圖中電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度的降低而增大,在該電路中,可以通過電流表或電壓表示數(shù)的變化來獲知溫度的變化情況.小王在連接好電路且閉合開關(guān)后做了以下實(shí)驗(yàn):往Rt上擦一些酒精,然后觀察電表示數(shù)的變化情況.他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是( )
A.A表和V表示數(shù)均變大
B.A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小
C.A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大
D.A表和V表示數(shù)均變小
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小敏利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì),設(shè)計(jì)了判斷物體運(yùn)動狀態(tài)的裝置.其工作原理如圖(a)所示,電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導(dǎo)線連接成一個(gè)串聯(lián)電路,壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)可活動的絕緣球,壓敏電阻不受力時(shí),電流表示數(shù)為I0,小車運(yùn)動狀態(tài)變化會引起電流表示數(shù)變化.如圖(b)所示是某次小車向右作直線運(yùn)動時(shí)電流隨時(shí)間變化圖象.下列有關(guān)該次小車運(yùn)動狀態(tài)的判斷正確的是( )
A.0到t1時(shí)間內(nèi),小車速度變大
B.t1到t2時(shí)間內(nèi),小車速度不變
C.t2到t3時(shí)間內(nèi),小車速度變大
D.t3到t4時(shí)間內(nèi),小車速度變小
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是單缸四沖程汽油機(jī)的 沖程.若飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功 次.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
2010年10月1日18時(shí)59分57秒,搭載著我國“嫦娥二號”的長征三號甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功,此次成功發(fā)射標(biāo)志著我國航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列.
(1)長征三號甲運(yùn)載火箭使用的燃料是氫.氫氣的熱值為14.3×107J/kg,它的物理意義是 .現(xiàn)完全燃燒0.42g的氫氣能讓200g初溫為30℃的水溫度升高 ℃.(標(biāo)準(zhǔn)氣壓下)
(2)長征三號甲運(yùn)載火箭上升時(shí),燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的 能.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
城市街道上的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,根據(jù)觀察和分析可知這些燈是 聯(lián)的,推斷理由是 .街道上的路燈離地面都是很高的,如果路燈壞了,電工師傅可以坐在如圖8所示的修理車上的吊箱里靠近路燈進(jìn)行修理.該車的 (填對應(yīng)的字母)部分是一個(gè)杠桿,使用此杠桿的好處是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
用如圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.
(1)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,則 液體的比熱容較大;
(2)如果A、B為同種液體,則 液體的質(zhì)量較大.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置,利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來,相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的 ,從而減小了導(dǎo)線的 ,以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
李明在探究通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U﹣I圖象,則a的電阻值為 Ω,將a、b并聯(lián)接在電壓為2V的電源上,則干路中的電流為 A.
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