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科目: 來源: 題型:填空題

測量電流的儀表叫________,使用時必須把它________在被測電路中,使電流從________接線柱流進,并且要注意所測電流不能超過它的________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明在探究“杠桿的平衡條件”時
(1)如圖1調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:______.
他這樣得出的結(jié)論是否合理?______;為什么?答:______.
(2)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是明利用如圖2示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

新華社5月2日消息稱,我海軍一艘艇號“361”常規(guī)潛艇,在我國領(lǐng)海中進行訓(xùn)練時,因機械故障失事,艇上70名官兵全部遇難.該潛艇長76m,寬7.6m,高5.1m,水面排水量1600噸,水下排水量2100噸.求該艇全部潛入海里時受到的浮力________.(ρ=1.03×103kg/m3.g=10N/Kg)

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科目: 來源: 題型:單選題

利用電壓表與電流表測電阻的方法叫做“伏安法”,如圖所示,“伏安法”測電阻R的電路圖應(yīng)該是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

建筑、裝飾、裝修等材料會散發(fā)甲醛、苯等有害氣體而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染.成為頭號“健康殺手”.此現(xiàn)象表明分子在永不停息地做無規(guī)則________,有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟,其主要是因為化纖布料容易發(fā)生________現(xiàn)象而吸引細小的灰塵所造成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2,g取10N/kg,求:
(1)汽車所受重力的大;
(2)汽車在1min內(nèi)通過的路程;
(3)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同質(zhì)量的水,用木棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音調(diào)的聲音,其中音調(diào)高的是________瓶;若用嘴貼著瓶口向瓶內(nèi)吹氣,也會發(fā)出聲音,此時的發(fā)音體是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下面的短文.
凍雨、雨淞
在中國的南方,初冬或冬末,有時會出現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象:從空中掉下來的液態(tài)雨滴落在樹枝、電線或其它物體上時,會突然凍成一層外表光滑晶瑩剔透的冰層,這就是“雨淞”.
這種滴雨成冰的現(xiàn)象是怎么回事呢?實際上這里的雨滴不是一般的雨滴,而是過冷雨滴.這種情形多在冷暖空氣交鋒,而且暖空氣勢力較強的情況下才會發(fā)生.這時靠近地面一層的空氣溫度較低(稍低于0℃),而其上又有溫度高于0℃的空氣層或云層,再往上則是溫度低于0℃的冰晶層.大氣垂直結(jié)構(gòu)呈上下冷、中間暖的狀態(tài).大氣層自上而下分別為冰晶層、暖層和冷層.
從冰晶層掉下來的雪花通過暖層時熔化成雨滴,接著當(dāng)它進入靠近地面的冷氣層時,雨滴便迅速冷卻,雖還沒有來的及結(jié)成冰,但溫度已降至0℃以下,便形成了過冷雨滴,即“凍雨”.當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時,就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞”.
請回答以下問題:
(1)請回答水在這種天氣不同的地方分別以什么呈現(xiàn)?
冰晶層:______,暖層:______,冷層:______. (選填下列字母)
A、凍雨   B、雪花   C、雨淞   D、雨滴
(2)由凍雨變成雨淞?xí)r,需______熱量.
(3)在今年1月,貴州又出現(xiàn)短文所述的冰災(zāi).在抗冰災(zāi)保通暢的戰(zhàn)斗中,人們想出了許多辦法.在下列的這些方法里,與其他方法道理不同的是______.
A.為汽車裝上防滑鏈    B.在鞋子的外面再穿一層草鞋
C.在冰雪路面上撒鹽    D.在冰雪路面上鋪一層草墊.

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科目: 來源: 題型:填空題

奧斯特實驗表明,通電導(dǎo)線和磁體一樣,周圍存在著 ________.在磁場中的某-點,小磁針靜止時其 ________(選填“南”或“北”)極所指的方向就是該點的磁場方向.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,有兩個阻值分別為20Ω、30Ω的電阻串聯(lián)在電路中,請你任意補充一個條件,提出問題,然后解答.(至少選擇兩種做法,但要求每次補充不同類型的條件,提出不同的問題)

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同步練習(xí)冊答案