如圖所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出．在這個(gè)過(guò)程中，燃料的 能轉(zhuǎn)化為 能，傳給水和水蒸氣，水蒸氣把塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能．

在如圖所示的電路中，電阻R1=6Ω，R2=8Ω，電源電壓及定值電阻R的阻值未知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接位置1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，則此時(shí)R1兩端的電壓是 V；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接位置2時(shí)，電流表的示數(shù)將大于 A且小于0.4A．

如圖所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V．

小滿(mǎn)暑假坐火車(chē)去北京，在火車(chē)上發(fā)現(xiàn)車(chē)廂后面有兩個(gè)廁所，只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)，車(chē)廂指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒顧客兩個(gè)廁所內(nèi)都有人，請(qǐng)你把圖中各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖．

請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明開(kāi)關(guān)閉合后磁感線的方向、螺線管中的電流方向和N、S極，以及甲、丁磁鐵的N、S極．

小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)熔化和沸騰的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)根據(jù)他做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）小明同學(xué)用如圖1甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖1乙所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．

②除圖1甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 ．

③分析圖象乙可獲得的信息有（填兩條即可）： ； ．

（2）小明班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，三組同學(xué)分別從圖2中的A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

①一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是 （選填“A”或“B”）套裝置．

②二三兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖2C所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的 不同．

③通過(guò)圖象可知水沸騰過(guò)程的特點(diǎn)是 、 ．

關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的研究中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)要求解答．

（1）如圖1所示，使線圈位于兩磁極間：

①通電后，圖1中ab段導(dǎo)線的電流方向是 （填“由a到b”或“由b到a”），圖1中導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向向上，則圖2中ab段所受磁場(chǎng)力的方向 ．

②線圈轉(zhuǎn)過(guò)圖3所示的位置時(shí)，用 的辦法可使線圈靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至少半圈．

③若把圖1中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，則電阻發(fā)熱，此過(guò)程中機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為 能再轉(zhuǎn)化為 能．

（2）圖4是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根導(dǎo)體，通過(guò)導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．

①本實(shí)驗(yàn)中，如果 ，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

②閉合開(kāi)關(guān)后，若導(dǎo)體不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路 （填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流．

③小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”，小李猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”請(qǐng)你根據(jù)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是： ．

在課外活動(dòng)中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個(gè)定值電阻（9Ω）、一個(gè)滑動(dòng)變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、和導(dǎo)線若干．活動(dòng)中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，在正確的連線和調(diào)節(jié)滑片，小明測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表一所示．

表一

（1）現(xiàn)在請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的器材按照?qǐng)D甲所示的電路進(jìn)行正確的連接（已經(jīng)連接的導(dǎo)線不能改動(dòng)）．

（2）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個(gè)器材的功率？答： ．“功率”的變化情況是 ．

（3）小明通過(guò)分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率最大”．為了驗(yàn)證猜想是否正確，小明用一個(gè)阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進(jìn)行了一次驗(yàn)證，數(shù)據(jù)記錄如下表二，

表二：

你認(rèn)為小明這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜想？答： （選填“能”或“不能”）；理由是： ．

（4）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻，阻值分別是20Ω，30Ω，40Ω．為了繼續(xù)驗(yàn)證小明的猜想，應(yīng)選擇的電阻是 Ω，理由是： ．

如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0﹣3A．

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大？在10min內(nèi)電流通過(guò)R1所產(chǎn)生的熱量是多少？

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少？R2的電功率的變化范圍是多少？

應(yīng)急照明燈是在正常照明電源發(fā)生故障時(shí)，能持續(xù)照明而不間斷工作的一類(lèi)燈具，如圖15所示．當(dāng)照明電路突然停電時(shí)，應(yīng)急照明燈通過(guò)自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)把燈泡跟蓄電池接通，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明．下表為某型號(hào)應(yīng)急照明燈的主要技術(shù)數(shù)據(jù)：

應(yīng)急照明光源 蓄電池

求：

（1）根據(jù)上述技術(shù)數(shù)據(jù)，判斷兩燈的連接方式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

（2）單只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流．

（3）單只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

（4）根據(jù)蓄電池的“額定電壓”和“容量”（容量“1.8Ah”指的是如果放電電流為1.8A，那供電時(shí)間約1小時(shí)），估算這種蓄電池最多可儲(chǔ)存的電能．

（5）蓄電池充滿(mǎn)電后，可以實(shí)現(xiàn)的最長(zhǎng)連續(xù)應(yīng)急照明的時(shí)間．