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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃; 如圖乙物體的長(zhǎng)度是 mm. 如圖丙是記錄某同學(xué)上體育課時(shí)跑完1500m的時(shí)間為 s.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一列長(zhǎng)400m的火車(chē),以144km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為4km的隧道.

求:(1)火車(chē)完全通過(guò)隧道的時(shí)間是多少s?

(2)火車(chē)完全在隧道中的時(shí)間是多少s?

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.

(1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的 關(guān)系.

(2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,從而確定 ,此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填“好一些”或“差一些”).

(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是

(4)解決以上問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),則像將 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板移動(dòng),像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí),撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是 像.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)如圖

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”),以 測(cè)量時(shí)間的誤差.(填“減小”或“增大”)

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 .(填“大”或“小”)

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度 m/s,小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是 .(填“變大”“不變”“變小”)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

2015年7月,阜寧某學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?u> 而形成的 像,真正的蝦在水中 (填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點(diǎn)向 (填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.

①膠片上蝦的頭部朝 (填“上”或“下”),并將膠片放在凸透鏡的 (“一倍焦距內(nèi)”、“一倍至二倍焦距之間”、“二倍焦距外”).

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是

A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm

③要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 (填“左”或“右”)移,并將凸透鏡向 (填“左”或“右”)移.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:填空題

閱讀短文,回答文后問(wèn)題.

光電鼠標(biāo)

光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛,其原理就是利用光源照射鼠標(biāo)墊表面(如圖所示),并被反射回光學(xué)感應(yīng)器(相當(dāng)于光屏).當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí),感應(yīng)器會(huì)連續(xù)接收鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號(hào)來(lái)處理、比較各個(gè)影像,以確定移動(dòng)的距離和方向.產(chǎn)生的結(jié)果傳回計(jì)算機(jī),而計(jì)算機(jī)屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng).圖中光學(xué)感應(yīng)器、凸透鏡、光源等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi).

(1)光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生 反射(填“鏡面”或“漫”).

(2)成像透鏡應(yīng)選擇 透鏡(填“凸”或“凹”).

(3)光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是 像(填“實(shí)”或“虛”).

(4)將鼠標(biāo)離開(kāi)鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí),電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng),是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器 方(填“上”或“下”).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

一切物體總保持 狀態(tài)或 狀態(tài),直到有迫使它改變這種狀態(tài)為止.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

物體保持 的性質(zhì)叫做慣性,慣性與物體的運(yùn)動(dòng)情況或受力情況

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

乘坐公交車(chē),公交車(chē)剎車(chē)時(shí),剎車(chē)前乘客和車(chē)一起運(yùn)動(dòng).剎車(chē)時(shí),乘客的腳和車(chē)都 了,但是由于有 ,乘客上身還要保持向前 ,所以乘客向 傾倒.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

同一直線(xiàn)上,方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小 ,方向跟這兩個(gè)力的方向 .合力的表達(dá)式:

同一直線(xiàn)上,方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小 ,方向跟 的力的方向相同.合力的表達(dá)式:

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同步練習(xí)冊(cè)答案