在測量小燈泡電阻的實驗中，正確連接電路并閉合開關后，電壓表和電流表的示數如圖所示．則流過小燈泡的電流為 A，小燈泡的電阻為 Ω．某滑動變阻器標有“50Ω2A”的字樣，其中“50Ω”表示 ；“2A”表示 ．

一只標有“6V 0.6A”的小燈泡，若加在其兩端的電壓是3V，則燈泡的額定功率是 W，實際功率是 W．若把它接在電壓為9V的電源兩端并使它正常發(fā)光，則需要 聯一個 Ω的電阻．

如圖所示，當S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表示數比為U甲：U乙=5：3；當S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表示數比為I甲：I乙= ，此時R1和R2消耗的功率之比P甲：P乙= ．

標有“PZ220 60”的白熾燈正常工作電壓為 V，額定功率為11W的節(jié)能燈與該燈泡均正常發(fā)光時亮度相當，各自正常工作10h，白熾燈消耗 kW•h的電能，節(jié)能燈少消耗 kW•h的電能．

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整；

（2）小明連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是 ；（寫出一種即可）

（3）小明閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為 V，則此時燈泡消耗的實際功率 額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”）；

（4）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成I﹣U圖象（圖丙），根據圖象，可計算出小燈泡的額定功率是 W；

（5）進一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸 （選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現象的原因可能是 ．

為了比水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如表．

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同， 吸收的熱量更多，說明了 的比熱容大．

已知額定電壓為220V，額定功率為2000W，容量為2.0L的家用電熱水壺，若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為1標準大氣壓，則：

（1）裝滿水后，壺中水的質量是多少千克？

（2）電熱水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多少歐姆？

（3）將一滿壺20℃的水在1標準大氣壓下燒開，需要吸收多少熱量？[C水=4.2×103J/（kg•℃）]

（4）如果電熱水壺的效率為80%，燒開這壺水，需要多長時間？

如圖所示，電源電壓U=6V，電阻R1=4Ω，R2=6Ω．

（1）當開關S閉合后，電流表示數為多少？

（2）當開關S閉合后，電阻R1在10s內消耗的電能為多少？

（3）若將兩電阻并聯后接入原電路，當開關S閉合后，電路的總功率為多少？

2013年中央電視臺舉辦的青年歌手大獎賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低”是指聲音中的（ ）

A．音調 B．音色 C．響度 D．振幅

如圖所示四幅圖中，由凝華而形成的自然現象是（ ）

A．

春天來了，冰雪消融

B．

夏天，草葉上形成“露珠”

C．

寒冬季節(jié)，戶外的“雪人”變小

D．

寒冬，窗玻璃上冰花剔透