在學(xué)習(xí)物理的過程中，測(cè)量工具的使用必不可少．如圖所示，物體甲的長(zhǎng)度為 cm，秒表乙的讀數(shù)為 s，溫度計(jì)丙的示數(shù)為 ℃．

為了測(cè)定某輛轎車在平直路上起動(dòng)時(shí)的平均速度，某人拍攝了一張?jiān)谕�一底片上三次曝光的照片如圖所示，如果拍攝時(shí)每隔2s曝光一次，轎車車身總長(zhǎng)為4.5m，根據(jù)圖中提供的信息，轎車做的是 （填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)，轎車從物質(zhì)1到位置2的平均速度為 m/s．

冬天，小華拍到了懸掛在屋檐下的冰凌，如圖所示．冰凌的形成是因?yàn)槎�天氣溫很低時(shí)，屋頂?shù)姆e雪被陽(yáng)光照射后 成水，在滴下來的過程中，又 成冰．（兩空均填物態(tài)變化的名稱）

一個(gè)銅球，體枳為25cm3，質(zhì)量為89g，（ρ=8.9×l03kg/m3），則該銅球空心體積是 cm3，若將空心部分裝滿水，這個(gè)水銅球的總質(zhì)量為 g．

如圖所示，一塊冰用線系著浸沒在水中，若冰的密度為0.9×103kg/m3，則當(dāng)冰完全融化后，水面將 （選填”上升“”下降“或”不變“），你判斷的依據(jù)是 ．

小林騎自行車沿河堤向下游行進(jìn)，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂．此時(shí)的風(fēng)向是（ ）

A．向下游 B．向上游 C．向河對(duì)岸 D．從對(duì)岸吹來

到商店購(gòu)買乒乓球時(shí)，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．小明的行為類似于科學(xué)探究中的（ ）

A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證

如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．裝置甲可探究聲音傳播的條件

B．裝置乙可探究音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)

C．敲動(dòng)裝置丙中的瓶底時(shí)燭焰會(huì)擺動(dòng)，說明聲音能傳遞信息

D．裝置丁可以探測(cè)海底深度，所用的原理是超聲波的回聲定位

如圖所示，在水中A處有一條魚，但岸上的人卻看到這條魚在B處，在圖所示的四幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是（ ）

A． B． C． D．

3D電影具有三維立體視覺效果，拍攝時(shí)，將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時(shí)拍攝，制成膠片；放映時(shí)，兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣．關(guān)于3D電影，下列說法不正確的是（ ）

A．光在銀幕上發(fā)生的是漫反射

B．畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像

C．拍攝時(shí)，兩鏡頭中心間的距離約為7cm

D．放映時(shí)，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距