小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，她在鏡中的像距離平面鏡 m；若她遠(yuǎn)離平面鏡，后退0.5m，則她在鏡中的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”），小芳正對(duì)著平面鏡，當(dāng)平面鏡平行于小芳左右移動(dòng)時(shí)，以小芳為參照物，像是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種．請(qǐng)?zhí)顚懗鰧?duì)應(yīng)的內(nèi)容：① ，② ．

如圖1示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖2示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ．

如圖所示，是利用頻閃相機(jī)拍攝水中氣泡運(yùn)動(dòng)的閃光照片（圖中的圓圈表示氣泡）．若以氣泡為參照物，玻璃管塞子是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；由照片可判斷：氣泡做 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

如圖所示，試管A放在裝有冷水的容器B中，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中時(shí)，過(guò)一段時(shí)間，你看到的現(xiàn)象是：試管A中 ，溫度計(jì)示數(shù) （填變化情況）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 ．

如圖所示，入射光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線與鏡面的夾角是30°．請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)．

如圖甲所示，人眼看到斜插人水中的筷子發(fā)生了彎折，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出能說(shuō)明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對(duì)應(yīng)的折射光線，要求以O(shè)為入射點(diǎn)．

如圖所示，物體甲的長(zhǎng)度為 cm，停表乙的示數(shù)為 s．

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖（a），當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角．你認(rèn)為這樣得出結(jié)論 （選填“合理”或“不合理”），原因是 ．

（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的 方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 的．

（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上 （選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了 ．

如圖甲所示，是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖．

（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過(guò)程中越變?cè)?u> 、氣泡內(nèi)的氣壓越變?cè)?u> ．

（2）下表是A組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點(diǎn)為 °C，大氣壓 （選填“＞”、“=”或“＜”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)，溫度 （選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要 ．

（4）如圖乙中的實(shí)線和虛線，分別是A、B兩組同學(xué)用相同實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)，得出的溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖分析可知： 組加熱的水較多．