下列光現(xiàn)象，由于光的反射形成的是（ ）

A．

鉛筆在水面處“折斷”

B．

人在陽光下形成的影子

C．

放大鏡把字放大

D．

豹子在水中形成倒影

人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動(dòng)1m，則此過程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為（ ）

A．變大 6m B．變大 5m C．不變 6m D．不變 8m

如圖所示，一束光從水中斜射向空氣，入射光線已畫出．請(qǐng)做出這條入射光線的折射光線．

如下圖所示，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中成的像為S′，發(fā)出的某一條光線經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過點(diǎn)A．請(qǐng)你用平面鏡成像特點(diǎn)找到像S′，并做出經(jīng)過A點(diǎn)的反射光線的完整光路圖．（保留作圖痕跡）

如圖所示，是某同學(xué)做“探究小車行駛時(shí)速度的變化”實(shí)驗(yàn)的情形，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“h：m：s”，請(qǐng)依圖回答：

（1）該同學(xué)所用刻度尺的量程是： ．

（2）從甲位置到丙位置小車通過的路程是 ，所經(jīng)過時(shí)間 ，速度是 ．

（3）從圖上可以看出：該小車做 直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．

如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 ．

（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)， （填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．

（3）從圖示和光反射時(shí)的因果關(guān)系可以看出： 等于 （選填“∠AON”或“∠BON”）．

（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng) ．

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起自己在商場試穿新衣服時(shí)，靠近試衣鏡，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了．自己在試衣鏡中的像大小究竟變化沒有？小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B．當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系．

②多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)．

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）“細(xì)節(jié)決定成敗”，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將紙平鋪在水平桌面上， （選填“薄”或“厚”）玻璃板 架在紙上．

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小紅感覺對(duì)錯(cuò)的是步驟 （選填①或②）；

（3）為了判斷像的虛實(shí)，用光屏代替蠟燭B，應(yīng)從玻璃板 （選填“前面”或“后面”）觀察光屏，若不能觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）．

（4）“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：不論物距如何變化，平面鏡所成像的大小與物體的大小 ，像和物體到平面鏡的距離 ，小紅通過查閱材料得知：人眼看到的物體大小是由物體本身大小和物體距觀察者的距離共同決定的．

（5）小紅做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，突然想到：平時(shí)自己照鏡子，感覺鏡子中自己是正立的，可是在湖邊游玩時(shí)，通過水面卻可以看到水中的自己是倒立的．關(guān)于平面鏡成像時(shí)像的正倒關(guān)系，小紅感到很迷茫，你的觀點(diǎn)是： ；依據(jù)是 ．

夏天電閃雷鳴過后，狂風(fēng)暴雨可能接踵而來．這時(shí)，我們需要做好安全保護(hù)工作，防止傷害事故的發(fā)生．請(qǐng)你就以下問題作答．

（1）雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈 而產(chǎn)生的．

（2）雷聲和閃電是 （選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）發(fā)生的．

（3）如果一位同學(xué)看到閃光后經(jīng)過3秒聽到雷聲，則該同學(xué)距打雷處大約多遠(yuǎn)？（已知聲音在空氣中的速度為340m/s，忽略閃電傳播的時(shí)間）

超聲波在海水中的傳播速度約1500m/s，用超聲波測位儀豎直向海底發(fā)射超聲波，已知此處海深為4.5km，則經(jīng)過多長時(shí)間可以收到時(shí)海底返回的聲波．

（1）這種聲波的反射現(xiàn)象，通常稱為回音（或 ），同時(shí)說明超聲波在 可以傳播．

（2）超聲波測位儀操作員 （選填“能”或“不能”）用耳朵直接聽到從海底返回的聲波．

（3）超聲波測位儀發(fā)出聲波后經(jīng)過多長時(shí)間可以收到時(shí)海底返回的聲波．

關(guān)于聲音的說法正確的是（ ）

A．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音

D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快