夏季的清晨，在榮獲“福建十大醉美縣城”第一名的安溪縣城，大龍湖的湖面上常飄著淡淡的白霧．請從物理學(xué)的角度解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

小華設(shè)計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）實驗室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖所示，該溫度值為 ℃．

（2）該實驗應(yīng)選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用 （“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（4）試管中的冰熔化時，溫度計的示數(shù) （填“大于”、“等于”或“小于”）0℃．

（5）小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了冰熔化時溫度隨時間的變化圖象，如圖2所示．若該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1和c2，則c1：c2= ．

電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題： ；

乙同學(xué)的問題： ；

丙同學(xué)的問題： ．

小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關(guān)．

（2）通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）通過C、D兩圖的對比，小明同學(xué)能否得到科學(xué)的結(jié)論？ ．

如圖1所示是四沖程汽油機工作示意圖，其中壓縮沖程是把 能轉(zhuǎn)化為 能．如圖2甲、乙所示，是我們課堂演示的兩個實驗，與壓縮沖程原理相同的是 實驗．

在溫度一定的條件下，做“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，采用了控制變量法．如表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體的情況．

（1）選擇A和D兩導(dǎo)體進行對比，是為了探究導(dǎo)體電阻大小與 是否有關(guān)；

（2）選擇C和 （填寫導(dǎo)體的代號）導(dǎo)體進行對比，是為了探究導(dǎo)體電阻與其材料的關(guān)系；

（3）為了研究導(dǎo)體電阻與其長度的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩導(dǎo)體是 （填寫導(dǎo)體的代號）．

小敏用如圖（甲）所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓值為6V，改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下對應(yīng)的4次電流和電阻值，描繪在圖（乙）中．

（1）閉合開關(guān)前，圖（甲）中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最 （選填“左”或“右”）端．

（2）圖（乙）中陰影部分面積表示的物理量是 （選填“電流”、“電壓”或“電阻”），這個物理量的值為 ．

（3）實驗過程中，把定值電阻R由5Ω換為10Ω后，應(yīng)向 （選填“左”或“右”）端移動滑片．

（4）實驗中，他所選擇的變阻器是 （選填序號）．

A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A

（5）請在圖（乙）中用平滑的曲線描繪I﹣R圖線，

（6）分析圖乙的數(shù)據(jù)，可得實驗結(jié)論：當(dāng)電壓不變時， ．

完全燃燒100g焦炭所放出的熱量有60%被質(zhì)量為10kg的水吸收．[q焦炭=3.0×107 J/kg，c水=4.2×103 J/（kg•℃）]，問：

（1）焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？

（2）水吸收的熱量是多少？

（3）若水的初始溫度是20℃，那么水吸收了這些熱量后溫度將升高多少？

如圖所示，電阻R1=12歐．電鍵SA斷開時，通過的電流為0.3安；電鍵SA閉合時，電流表的示數(shù)為0.5安．問：電源電壓為多大？電阻R2的阻值為多大？

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開關(guān)S，電流表A的示數(shù)為0.6A，電流表A1的示數(shù)為0.4A．求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R2的阻值．