如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是 m/s．

趙翔同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，他以5m/s的速度由東向西快跑．此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)．請(qǐng)你確定這時(shí)刮的是 （東/西/南/北）風(fēng)，風(fēng)速是 km/h．

噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的 振動(dòng)產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20﹣25分貝，成雅高速公路的兩側(cè)種植著許多樹木，這是在 減弱噪聲的．

如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌�人聲音�?u> 不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖．電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為 ；光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標(biāo)尺上的S′點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)S′將 （選填“向左”、“向右”或“不會(huì)”）．

天黑了，小明打開客廳的燈，會(huì)在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，這是由于光的 形成的；同時(shí)，小麗玩起了手影游戲（如圖所示），墻壁上的“大雁”是由于光的 形成的．

從這個(gè)學(xué)期起，八年級(jí)開設(shè)了物理課，小剛同學(xué)很喜歡．關(guān)于他的下列說法和做法中不正確的是（ ）

A．從探究身邊的物理問題著手

B．多學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí)

C．記住書本上的知識(shí)，因?yàn)闀�本上的知識(shí)肯定是正確的

D．留心觀察，認(rèn)真思考

王剛同學(xué)根據(jù)石頭在水中下沉的現(xiàn)象想到：石頭在水中可能不受浮力作用．并設(shè)計(jì)和進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．上述過程中．“石頭在水中可能不受浮力作用”屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提出問題 B．猜想與假設(shè)

C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D．分析與論證

下面四個(gè)單位中，哪個(gè)不是用來表示長(zhǎng)度的單位（ ）

A．納米 B．微米 C．光年 D．赫茲

一同學(xué)用分度值1厘米的刻尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是12.1cm、12.3cm、12.4cm，則該物體的長(zhǎng)度是（ ）

A．12.27cm B．12.3cm C．12.2cm D．12.0cm