（1）如圖1為冰壺比賽情景，作出冰壺在水平光滑冰面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖．

（2）畫(huà)出圖2中作用在“開(kāi)瓶起子”上阻力F2和阻力臂的示意圖．

（3）不計(jì)滑輪重及摩擦，以最省力方式提起物體，在圖3中畫(huà)出繩子的正確繞法．

小蘋(píng)同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

（1）先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在 位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高，則她可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）小蘋(píng)同學(xué)進(jìn)行正 確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．該同學(xué) （選填“能”或“不能”）根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論．理由是： ．

（3）如圖，杠桿平衡．如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉．

（4）若使杠桿在傾斜一定角度的位置也能平衡，也能得出杠桿平衡條件，這種新實(shí)驗(yàn)方案與本實(shí)驗(yàn)的方案相比，你認(rèn)為 （選填“新”或“本”）實(shí)驗(yàn)方案好，并說(shuō)明理由： ．

小明和小華結(jié)伴做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿 向右拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲，根據(jù) 知識(shí)可知：木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N．

（2）小明將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙），測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�小華認(rèn)為他的探究過(guò)程不合理，存在的問(wèn)題是 ．

（3）小華在上面操作（2）的基礎(chǔ)上，只利用現(xiàn)有的器材，重新進(jìn)行了“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的探究．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小華的做法： ．

（4）小華發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候很難做到使木塊保持作勻速直線運(yùn)動(dòng)，為了更準(zhǔn)確地測(cè)出木塊所受的滑動(dòng)摩擦力，小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，她將彈簧測(cè)力計(jì)的一端用繩子固定在墻上，然后將長(zhǎng)木板水平向左拉出（如圖丙），此時(shí)，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗�平�?u> （選填“左”或“右”）．改進(jìn)后，長(zhǎng)木板不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)，這是因?yàn)?u> ．

在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖小林同學(xué)用同一小車從同樣斜面的同一高度 （選填“自由”“輕推”）滑 下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．

（1）小林同學(xué)為什么要讓小車從斜面同一高度滑下？

（2）小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變長(zhǎng)，是由于： 使速度變化越慢．

（3）小林同學(xué)換用玻璃板代替木板完成實(shí)驗(yàn)，結(jié)果小車滑到玻璃板末端還沒(méi)有停下，沖了出去．這對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行 （選填“有”或“沒(méi)有”）影響，理由是： ．

（4）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想，可以得出什么結(jié)論？ ．

小琳乘坐出租車票據(jù)如圖，也了解到該車質(zhì)量約2.25t，當(dāng)出租車在平直路面上勻速行駛時(shí)，所受摩擦力約為車重的0.08倍，該車油箱最多能裝汽油50L．若汽油的密度為ρ=0.7×103kg/m3．求：

（1）出租車行駛的速度是多少？

（2）該汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力約為多少牛？

（3）每次加滿汽油，汽車的重力增加多少牛？

在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F﹣x圖線如圖甲：

（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm；

（2）圖乙中所測(cè)物體的重力是 N．

（3）測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量重力的原理是 ．因此，實(shí)驗(yàn)時(shí)要求彈簧測(cè)力計(jì)要處于 狀態(tài)．

如圖甲，水平地面上的一物體受到方向不變的水平力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙．分析圖象可知

（1）當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于 狀態(tài)； 受到的摩擦力大小為 N；

（2）當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的推力為 N，此時(shí)物體受到的摩擦力大小為 N；

（3）當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N；

（4）其中，有一個(gè)階段可以當(dāng)做是勻速直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)階段在 s～ s．

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫度、光照等因素對(duì)半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能有很大的影響

B．發(fā)電廠發(fā)電、運(yùn)輸電能采用超導(dǎo)材料，能大大降低由于電阻引起的電能損耗

C．兩個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，當(dāng)兩球接近時(shí)發(fā)現(xiàn)它們相互吸引，則乙球一定帶負(fù)電

D．自然界中只有兩種電荷

小明把一瓶酸奶、咸魚(yú)放在冰箱里，過(guò)了一晚，他聞到從冰箱拿出的酸奶具有一股咸魚(yú)味，此現(xiàn)象能說(shuō)明（ ）

A．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B．酸奶瓶對(duì)咸魚(yú)分子有引力

C．咸魚(yú)的內(nèi)能大于酸奶瓶的 D．咸魚(yú)的溫度高于酸奶瓶的

對(duì)于圖中所示的四幅圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B．乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起重物，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

C．丙圖中迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

D．丁圖中小朋友下滑時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能