實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：

①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側。調節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。

②用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度，并記錄在表格中。

③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。

④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。

根據以上敘述，回答下列問題：

（1）小華的探究過程中存在的問題： 。

（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施： 。

小曼利用符合實驗要求的圓柱體物塊、石子、細線、量筒和適量的水測量某未知液體的密度。如圖是小曼正確測量過程的示意圖。已知水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg。實驗過程如下：

①將適量的水倒入量筒中，如圖甲所示，記錄量筒中水的體積。

②將拴有石子的物塊置于量筒內的水中，如圖乙所示，量筒中水面所對應的示數為66cm3。

③將待測液體倒入另一量筒中，如圖丙所示，記錄量筒中待測液體的體積。

④將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內的待測液體中，如圖丁所示，量筒中液面所對應的示數為70cm3。

由以上實驗可知：

（1）石子和物塊在水中所受的總浮力為 N；

（2）待測液體的密度為 kg/m3。

我們生活在電磁波的海洋中，當需要防止電磁波干擾時，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，避免電磁波進入，這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋，側面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃，如圖所示。請你自選器材設計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。

水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯。小亮學習了液體內部壓強跟哪些因素有關的知識后，又提出了新的猜想，為此他利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究。

①將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h1；

②將微小壓強計的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h2；

小亮發(fā)現h1大于h2，于是小亮得出結論“液體內部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關”。

請你利用這些器材，設計一個實驗證明小亮的結論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現象。

在串聯電路中，流入第一個燈泡的電流用IA表示，流出第二個燈泡的電流用IB表示。請自選實驗器材證明:在串聯電路中，IB等于IA。

（1）畫出實驗電路圖；

（2）寫出實驗步驟；

（3）畫出實驗數據記錄表格。

閱讀《福船》回答問題。

福船

跨越遙遠時空的海上絲綢之路上，一個名叫“福船”的文化符號歷久彌新。福船作為木質時代風帆動力遠洋船只中的佼佼者，成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉，為中國乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁。

福船，福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱，上闊下窄，首尖尾寬兩頭翹，復原模型圖如圖所示。其甲板平坦，龍骨厚實，結構堅固；吃水深，容量多，善于裝載，穩(wěn)定性好，抗風力強，適于遠洋。

與指南針對航海貢獻相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”，是中國對世界航海發(fā)展史產生深遠影響的另一項偉大發(fā)明。 2010年11月15日，《中國水密隔艙福船制造技藝》被列入聯合國教科文組織“急需保護的非物質文化遺產名錄”。所謂“水密隔艙”，就是用厚實的隔艙板把船艙層層隔斷，分隔成互不透水的一個一個艙區(qū)。在航行過程中，如果有一個或兩個艙意外破損，海水進不到其他艙中，從船整體看，仍然保持有足夠的浮力，不至沉沒。“水密隔艙”技術大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板緊密連接, 使船體結構也更加堅固。分成隔艙, 還便利貨物存放管理。水密隔艙福船制造技術，對于遠洋航海史研究有著不可替代的重要學術價值。

南京靜海寺《鄭和殘碑》記載：“永樂三年（1405年），將領官軍乘駕二千料海船并八櫓船……”。經學術界考證，與北京天壇齊名的二千料海船就是福船�！傲稀笔钱敃r流行的用來表示舟船大小的一種計量單位。二千料海船總長61.2米，最大寬13.8米，型深4.89米；滿載時，水線長53米，水線寬13米，吃水3.9米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質量總共可達1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分，是世界航海史上時間最早、規(guī)模最大的洲際航�；顒�。比哥倫布到達美洲大陸航海早了87年，比達·伽馬過好望角到達印度的航海早了92年，比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時的中國船舶制造、天文航海、地文航海、季風運用和航海氣象預測等方面的技術和航海知識，在當時均處于世界領先地位。

重啟海上絲綢之路的今天，“福船”這個珍貴的文化符號成為新興文創(chuàng)產業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感，依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新。

（1）福船采用了 技術大大提高了船舶的整體抗沉性。請你展開想象，就福船的這一技術設計理念，舉例說明還可應用在哪些方面： 。

（2）排水量是衡量造船能力的重要指標。小輝查資料得知：哥倫布遠航美洲時，最大的那艘船的滿載排水量為233t后，他想知道鄭和遠洋時的二千料海船的排水量m。他根據上文中二千料海船的信息計算出排水體積V=53m×13m×3.9m=2687.1m3，估算出排水量約為2687t。請寫出這種估算方法不合理的理由，并寫出合理的估算方法。

閱讀《可調式眼鏡》回答問題。

可調式眼鏡

人的眼睛看清物體是通過改變晶狀體的形狀來實現的，晶狀體相當于全自動變焦鏡頭�？唇�處物體時，晶狀體變凸一些，折射光線的能力變強；看遠處物體時，晶狀體變扁平一些，折射光線的能力變弱。通過這樣的調節(jié)，使遠近不同的物體均能在視網膜上成像。

若晶狀體調節(jié)能力變弱，就會出現看不清遠處物體或近處物體的情況，需要佩戴合適的眼鏡進行矯正。

有人發(fā)明了一種能矯正視力的可調式眼鏡，如圖所示，這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體。圖是可調式眼鏡的結構示意圖，鏡架上有表示移出和加入液體含量的標尺；移動標尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量，從而改變鏡片的形狀；鏡片中液體含量的改變量V可以用滑塊在標尺上的位置表示。滑塊位于標尺上0刻度線處，表示眼鏡的初始狀態(tài)，此時，鏡片的形狀是扁平的，如圖甲所示。當滑塊位于標尺上1、2刻度線處時，分別表示鏡片中加入一些液體、加滿液體，圖乙是鏡片中加滿液體的示意圖。當滑塊位于標尺上-1、-2刻度線處時，分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體，圖丙是鏡片中移出全部液體的示意圖。

為探究可調式眼鏡的矯正效果，首先要確定以下程序和標準：

選定同一棵樹作為觀察對象，選定遠、中、近三個觀察位置，用S表示觀察位置到樹的距離，如圖甲所示；用D表示看到樹的清晰程度，清晰程度分為清晰、不清晰、模糊三個等級，如圖乙所示。

小京和小貝視力不同，沒有佩戴眼鏡時，小京在近處看樹“清晰”，在遠處看樹“不清晰”；小貝在遠處看樹“清晰”，但在近處看樹“不清晰”。

小京和小貝佩戴眼鏡后，進行實驗的主要步驟如下：

①調節(jié)鏡片中的液體處于初始狀態(tài)。

②選擇不同觀察位置,觀察樹，將觀察結果記錄在表格中。

③改變鏡片中液體的含量，重復步驟②。

小京和小貝的實驗結果記錄表（部分數據）分別如表一、表二所示：

通過實驗及對實驗結果的分析，兩位同學對可調式眼鏡有了新的認識。

請根據上述材料，回答下列問題:（選填選項前的字母）

（1）調節(jié)眼睛晶狀體形狀的作用是幫助我們看清 。（只有一個選項正確）

A．不同亮度的物體 B．不同顏色的物體

C．不同距離的物體 D．不同大小的物體

（2）為了使小京在遠、中、近處看樹都“清晰”，調節(jié)鏡片內液體含量的措施是 。（只有一個選項正確）

A.加滿液體 B.加入一些液體 C.移出一些液體 D.移出全部液體

（3）為了使小貝在近處看樹“清晰”，調節(jié)鏡片內液體含量的措施是 。 （至少有一個選項正確）

A.加滿液體 B.加入一些液體

C.移出一些液體 D.移出全部液體

如圖所示，電源兩端電壓為12V并保持不變，電阻R1的阻值為8Ω。當開關S閉合時，電壓表示數為4V。

求：（1）電阻R2的阻值；

（2）電阻R1消耗的電功率P1。

如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖，在卷揚機對繩子的拉力作用下，使重800N的建筑材料A在50s的時間里，勻速豎直上升了10m。在這個過程中，動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W有，卷揚機對繩子的拉力F做功的功率為200W。繩重可忽略不計。

求：（1）有用功W有；

（2）動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η。

調節(jié)收音機的音量，是為了改變聲音的（ ）

A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率