有一捆橫截面為2.5mm2的銅絲，質量為89kg，算出這捆銅絲的長度（ρ銅=8.9g/cm3）

在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向 調，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3．

（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ．

在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：

（1）小明發(fā)現用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做 ；

（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現相互排斥的是圖 ，相互吸引的是圖 ；

（3）愛動腦筋的小華想，除了正電荷和負電荷之外，到底有沒有第三種電荷呢？他分析：如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引，則說明有第三種電荷存在．你認為他的分析有道理嗎？ ．

（4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發(fā)現真的相互吸引了，于是他認為找到了第三種電荷．小華查閱有關資料發(fā)現“摩擦起電的實質是電子在物體間的轉移，不可能存在第三種電荷”．到底是怎么回事呢？你認為原因是 ．

如圖甲所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向 （改變/不變）；

（2）剪斷懸線OA，觀察到小球下落的方向是 （OA/OB）；

（3）如圖乙所示的水平儀可以檢驗一個平面是否水平．若把它東西方向放置在桌面上，人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的 邊高（東/南/西/北）．

小明觀察發(fā)現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定獨自進行實驗．

（1）要完成實驗，除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ．進行實驗后小明記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第 次實驗．

（2）去除錯誤的一組數據，在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．

（3）由圖象可驗證小明的猜想是 的（填“正確”或“錯誤”）．

（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他獨自實驗的過程是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數值由彈簧測力計讀出．你認為獨自完成實驗用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答： ；理由是： ．

課外實踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實驗：

（1）測肥皂的密度

①小明需要的測量工具是 、 ．

②小明測出相關物理量，他計算密度的表達式應為 （用直接測量的物理量表達）．

③用上面方法測出的密度 （偏大/偏小）．

（2）探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案：

①在肥皂的側面安裝一個拉鉤，如圖乙，將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F1；

②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與①相同），如圖丙，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F2；

③比較得出結論：若F1和F2不等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關；若F1和F2相等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關．

小紅認為這個設計方案不妥，你能說出其原因嗎？ ．

提出你的改進方法： ．

小紅又用如圖丁所示的裝置，探究摩擦力的大小還與哪些因素有關．

（3）實驗時，小紅記錄的部分數據如上表所示．

a．分析序號 三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是 ．

b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為 三組數據進行分析．

（4）小紅在實驗時還發(fā)現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．他請教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖戊所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用 N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ．

A．靜止 B．勻速直線運動

C．靜止或勻速直線運動 D．條件不足，無法判斷．

質量是物質的一種物理屬性，下列說法中能改變物體質量的是（ ）

A．王亞萍把一瓶礦泉水放入空間站的冰箱里凝固，這瓶水的質量

B．為了鍛煉，空間站里彈簧被聶海勝拉長，被拉長的彈簧的質量

C．宇航員在空間站里為了研究植物生長，培育了蔬菜，生長的蔬菜質量

D．密封的牛奶過期變質了，牛奶的質量

小華學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（ ）

A．原子是由原子核和核外電子組成的

B．在天文學中，用“光年”作為時間單位

C．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，地球是宇宙的中心

D．在摩擦起電的過程中，電荷的總量會增加

把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球（ ）

A．一定不帶電 B．一定帶負電 C．一定帶正電 D．可能不帶電

如果沒有重力，下列說法中不正確的是（ ）

A．物體就沒有了質量

B．彈簧測力計還可使用

C．人向上跳就可以離開地球

D．河水就不能自動向低處流動