探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關？

【猜想與假設】猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關；

猜想二：可能與籃球的 有關．

【制定計劃與設計實驗】

在探究豬想一時，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球．設計了以下實驗方案．

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落．觀察比較它們反彈后的高度

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度．觀察比較它們所需自由下落高度．

【評估與交流】

（1）按照方案一探究，其不足之處是 ．

（2）按照方案二探究．籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越 ；像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法，在物理學上，我們把這種研究方法稱之為 ．

（3）按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越 ．

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗．

（1）實驗過程中，彈簧測力計 （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．

（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是 （選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．

（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）

（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明 （選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板，圖戊對讀數(shù)有什么好處 ．

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運動的距離

請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：

（1）為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度 （相等/不等），即小車應從斜面上的 處釋放．

（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關．

（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做 運動．

如圖所示，物體A靜止在斜面上，請在圖中畫出物體A所受力的示意圖．

如圖所示，一輕繩繞過定滑輪，一端有粗糙水平桌面上的滑塊相連，另一端懸掛一個砂桶．調(diào)整桶內(nèi)砂的質(zhì)量，當砂桶和砂的總質(zhì)量m=0.2kg時，砂桶和滑塊都做勻速直線運動，速度大小v=0.5m/s．不計滑輪的摩擦，求砂桶和滑塊勻速運動時：

（1）滑塊受到的摩擦力大��；

（2）砂桶和砂所受的重力在2s內(nèi)做的功．

如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作勻速直線運動，已知G=40N，F(xiàn)=10N．

（1）求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大�。�

（2）我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的．物理學中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關系式f=μFN成立．求圖中物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ．

汽車導航儀在與“北斗”衛(wèi)星聯(lián)系時，利用的是（ ）

A．超聲波 B．微波 C．紅外線 D．紫外線

用醬油煮雞蛋，醬油的色素擴散到了雞蛋內(nèi)，這一現(xiàn)象表明（ ）

A．色素分子間有間隙 B．色素分子間存在引力

C．色素分子間存在斥力 D．色素分子在永不停息地運動

冰塊在飲料中逐漸“消失”，此過程中冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．凝華 B．熔化 C．汽化 D．凝固