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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩位同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲同學用60N的力推乙同學,那么乙同學推甲同學的力是________N.如果甲同學由靜止變?yōu)楹笸,說明________.

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科目: 來源: 題型:填空題

物體所含物質(zhì)的多少叫________,質(zhì)量是物體的________,它不隨物體的________,________,________的改變而改變.

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科目: 來源: 題型:解答題

用夾子夾住物體時(如圖),畫出動力臂和阻力的方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,將塑料直尺放在小紙片上,從上面對著塑料尺吹氣,發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來,這是由于吹氣時,紙的上表面空氣流速變大,壓強變________.這與飛機機翼獲得向上升力的道理________(選填“相同”或“不同”).

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科目: 來源: 題型:解答題

小鵬同學利用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的功率.

(1)圖1中的電路沒有連接完整,請你把圖中的元件連接完整.(要求滑片P向右移動時變阻器阻值變大).
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該______;滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在______端(填:A或B)
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使得電壓表的示數(shù)為2.5V,這時電流表的示數(shù)如圖2所示,通過小燈泡的電流為______A,小燈泡正常發(fā)光時的功率是______W.

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科目: 來源: 題型:解答題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設(shè)計一個實驗,他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況.
(1)為了保證實驗的準確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實驗時所選取的兩種不同布料的大小及______也一定要相同.
(2)按計劃操作,小文和小軒同學得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時間t/min06152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時間t/min01025405777102130150
由上述數(shù)據(jù)可知:當時實驗室溫度是:______℃,一切條件相同時,
______的傳熱性較好,由此可以猜想:當有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時,在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?______.
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用______方法來比較兩種布料的保溫性能.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,四位同學用桌面上的同一組器材進行了下面四項操作.甲同學沿水平方向拉木塊A,在長木板B上勻速運動;乙同學沿水平方向拉A,在B上加速運動;丙同學固定A,沿水平方向拉B運動(如圖乙所示);丁同學沿水平方向拉B,使A和B一起勻速運動.四位同學的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f、f、f、f,則下列說法正確的是


  1. A.
    f=f=f=f
  2. B.
    f=f=f,f=0
  3. C.
    f=f=f<f
  4. D.
    f<f,f不確定,f=0

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科目: 來源: 題型:填空題

一輛重4×104牛的載重卡車,以10米/秒的速度在水平公路上勻速行駛10分鐘,牽引力是3000牛,牽引力對卡車做的功是________焦,它的功率是________瓦,重力對卡車做功是________焦.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.將兩塊正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上,大紙板的面積是小紙板面積的4倍.在大紙板上放兩個一元的硬幣,在小紙板上放一個一元的硬幣,然后通過吸管慢慢地向袋里吹氣.
(1)哪一個紙板會首先被塑料袋“抬”起來?簡要寫出你判斷的依據(jù).
(2)通過計算說明,如果要兩個紙板同時被“抬”起來,這兩個紙板上的硬幣數(shù)量應(yīng)該滿足什么條件?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說法中,錯誤的是


  1. A.

    魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
  2. B.

    瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
  3. C.

    球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向
  4. D.

    腳用力踢足球時,能使足球飛出去,說明力是維持運動的原因

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同步練習冊答案