牛的叫聲和小鳥(niǎo)的叫聲不同，小鳥(niǎo)的叫聲 高，說(shuō)明它發(fā)聲部位振動(dòng)的 高；牛的叫聲 大，說(shuō)明其發(fā)聲部位振動(dòng)的 大；另外牛叫聲和小鳥(niǎo)叫聲的 也不相同。

現(xiàn)代社會(huì)已把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。控制噪聲要從 、 、 這三個(gè)方面著手。

夏天的早晨會(huì)看到草葉上有一些露珠，這是發(fā)生了 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），在此現(xiàn)象中要 （填“吸熱”或“放熱”）；寒冷冬天的早晨會(huì)看到窗戶的玻璃上結(jié)有一層冰花，這是發(fā)生了 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。

燒水時(shí)，當(dāng)把水燒“開(kāi)”后，會(huì)看到冒“白氣”。這里發(fā)生的物態(tài)變化是 。燒水、做飯的時(shí)候，產(chǎn)生的水蒸氣和開(kāi)水的溫度相近，但水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水引起的燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗�蒸氣先要發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）還要 熱。

如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是 ，物體的寬度是 cm。如圖所示溫度計(jì)的讀數(shù)為 。秒表測(cè)量的物理量是 。如圖所示，秒表讀數(shù)為_(kāi)________。

下圖是某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱水溫度（70℃左右）的示意圖。請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：

（1） ；

（2） ；

（3） 。

在研究聲音的傳播時(shí)，教師做了這樣的實(shí)驗(yàn)：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起一部放著音樂(lè)的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)， （選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)放的音樂(lè)。

（2）逐漸抽出瓶中的空氣時(shí)，聽(tīng)到手機(jī)所放音樂(lè)的情況是： 。

（3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，可得出的結(jié)論是 。

下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第2min時(shí)是______態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”）

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是____________。（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出這種物質(zhì)在第3．5min時(shí)處于 狀態(tài)。

（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是____________℃。

（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固過(guò)程持續(xù)的時(shí)間約為_(kāi)___________。

（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在右面的坐標(biāo)紙上畫出該物質(zhì)凝固過(guò)程的溫度時(shí)間圖線。

（1）從記錄數(shù)據(jù)看出，某次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_____min時(shí)的數(shù)據(jù)。

（2）從記錄數(shù)據(jù)看出，所用水的沸點(diǎn)是 。

（3）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)可歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)： , 。

爆破需要引火線，某引火線燃燒的速度為0．8厘米/秒，若人在點(diǎn)燃引火線后需120秒的時(shí)間才能跑到安全區(qū)，問(wèn)選用的引火線至少多長(zhǎng)？