科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,通過光的色散實(shí)驗(yàn)我們可以知道:
(1)太陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶,這說明 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則B為 光;
(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng),可以將溫度計(jì)的玻璃泡 ,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明 色光的熱效應(yīng)最強(qiáng).
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
人們把紅、 、 三種色光叫做色光的三原色,如圖所示,三種色光按相同比例混合(陰影部分),可以形成 .
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為 ℃;
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時(shí)間,其原因可能是 ;
(3)解決問題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).熔化時(shí)的特點(diǎn)是: , ;
(4)由圖象可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃.該物質(zhì)是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量儀器是 .
(2)指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處: .
(3)下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升的不同情況,圖 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(5)圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,則a、b圖象不同的原因是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③:與蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)。
為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確,小軍按下圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開的胡蘿卜,其余的均已剖開)
(1)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn) 可驗(yàn)證猜想①是正確的,D的驗(yàn)證猜想是____________.
(2)小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_____________.
(3)通過實(shí)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是 :____________.
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào).已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請(qǐng)回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水.雖然水在夜間結(jié)了冰,但桔子卻沒被凍傷,這是為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時(shí)感到?jīng)鏊,氣溫較低時(shí)倍感溫暖,試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式,下列說法中正確的是( )
A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f,淬火屬于做功
B.加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功
C.加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打?qū)儆谧龉?/p>
D.加熱和淬火屬于做功,鍛打?qū)儆跓醾鬟f
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的
A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com