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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示電路,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S,甲、乙兩表讀數(shù)之比為1:2,此時(shí)R1與R2 并聯(lián);斷開兩開關(guān)S,在甲、乙兩處分別接入電流表,乙處電流表示數(shù)為0.3A,則干路電流為0.45A.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是0.15kg,當(dāng)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是0.35kg,則水的質(zhì)量0.2kg,體積為2×10-4m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于彈力的敘述中,正確的是( 。
A.彈力的方向總是豎直向下
B.只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力
C.兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生彈力
D.乒乓球與球拍擠壓時(shí)產(chǎn)生的力是彈力

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列的估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.一節(jié)物理課的時(shí)間約為45sB.成年人正常步行的速度約為6m/s
C.一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cmD.一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100g

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科目: 來源: 題型:解答題

7.用利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該B.
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些    B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些      D.向右移動(dòng)游碼
(2)當(dāng)天平平衡后,小明開始測(cè)量:測(cè)量步驟如圖所示,正確的操作順序是:BCA(填字母代號(hào)).

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積;
(3)由圖B可知燒杯和水的總質(zhì)量為82.4g;根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:醋的密度1.125×103㎏/m3

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6.如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖象.以下分析正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小
B.若m=m,則V>V
C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比
D.乙物質(zhì)的密度是2.0×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

5.聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳播(選填“能”或“不能”);同一聲音在經(jīng)歷不同介質(zhì)傳播過程中頻率不變(選填“頻率”“振幅”或“速度”).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的響度.大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波.聲音的利用也非常廣泛,醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞信息;眼鏡行利用超聲波清洗器清洗眼鏡,說明聲波能夠傳遞能量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中與回聲現(xiàn)象無關(guān)的是( 。
A.在室內(nèi)談話比在操場(chǎng)里聽起來響亮B.蝙蝠利用超聲波撲捉蚊蟲
C.船只利用“聲吶”測(cè)定距冰山的距離D.雷雨時(shí)候人們聽到轟隆隆的雷聲

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列圖示中,屬于聲源的是(  )
A.
  關(guān)閉的收音機(jī)
B.
 未敲擊的音叉
C.
真空鈴實(shí)驗(yàn)中的鬧鈴
D.
   博物館內(nèi)的編鐘

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同步練習(xí)冊(cè)答案