利用學(xué)校田徑場(chǎng)的跑道和秒表，怎樣測(cè)量自己正常步行時(shí)的速度？測(cè)出了這個(gè)速度你還能進(jìn)一步測(cè)出你家到學(xué)校的距離嗎？試一試．

一瓶子的容積是2.5升，裝滿水時(shí)，求：
（1）水的質(zhì)量；
（2）水的重力．

如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是

1. A.
   
   水果刀做得很鋒利
2. B.
   
   針頭做的很尖
3. C.
   
   鐵軌鋪在枕木上
4. D.
   
   用細(xì)鋼絲切肥皂

簡(jiǎn)述護(hù)士如何將藥液吸進(jìn)注射器，并作出解釋．

縣育英中學(xué)買回一對(duì)石獅，小明想知道該石獅的密度，于是取一小塊樣石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）使用天平之前，應(yīng)該使游碼停留在______調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖1，此時(shí)應(yīng)將天平平衡螺母向______（左、右）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，被測(cè)的樣石應(yīng)放在天平的______盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，另一盤中砝碼和游碼的位置如圖2所示，樣石的質(zhì)量為______；
（3）因樣石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯按圖3所示方法進(jìn)行測(cè)量礦石的體積是______cm³．
（4）樣石的密度是______kg/m³，在“石獅”的加工過程中，其密度將______（不變，變大、變�。�

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的影響．他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下，觀察到小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離不同，且S₁＜S₂＜S₃，如圖（a）、（b）和（c）所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．
（1）分析比較圖（a）、（b）和（c）可得：______，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．
（2）由上述實(shí)驗(yàn)推論可得：如果小車不受阻力，______．

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________鏡，用照相機(jī)拍攝景物時(shí)，能在底片上得到一個(gè)________的縮小的________像，這是因?yàn)椋�被照物體在________以外．

重56N的石塊浸沒在水中時(shí)繩子對(duì)它的拉力為36N，g取10N/kg，求：
（1）石塊受到的浮力多大？
（2）石塊的密度為多少？

如圖所示，容器內(nèi)A、B、C、D，四處所受液體壓強(qiáng)相比較

1. A.
   p_A＞p_B＞p_C＞p_D
2. B.
   p_D＞p_B=p_C＞p_A
3. C.
   p_B=p_C＞p_D＞p_A
4. D.
   p_C=p_B＞p_A＞p_D

一杯水在被喝掉的過程中

1. A.
   質(zhì)量、體積、密度都在減小
2. B.
   質(zhì)量減小，所以密度減小
3. C.
   質(zhì)量和體積同時(shí)減小，但密度不變
4. D.
   以上說法都不對(duì)