5．有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R₁和R₂，它們的電壓隨電流變化的U-I圖象如圖所示，分析可得R₁大于R₂；（選填“大于”或“小于”）如果把R₁、R₂兩個(gè)電阻串聯(lián)在一個(gè)電壓10V的電源上時(shí)，通過電路的電流為0.375A．

4．甲乙兩地相距18000m，某同學(xué)騎自行車從甲地出發(fā)，平均速度是6m/s，需要多少秒才能到達(dá)乙地？

3．夏天游泳后，剛從水中上岸的人會(huì)感到冷，這是因?yàn)槠つw上的水蒸發(fā)過程中吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），如果一陣小風(fēng)呋來，人會(huì)冷得打顫，這是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)快，使水蒸發(fā)變快（選填“變快”或“變慢”）．

2．下列現(xiàn)象中，可能發(fā)生的是（　�。�

	A．	水的沸點(diǎn)低于或高于100℃
	B．	物體吸收熱量溫度保持不變
	C．	-50℃的冰塊放在0℃的水中會(huì)熔化
	D．	濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快

1．在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

碼重G/N	彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N	鉤碼上升的高度h/m	彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的位置s/m	滑輪組的機(jī)械效率η
5	2	0.2	0.6

（1）在表中空白處寫出機(jī)械效率的值．
（2）根據(jù)表格提供的信息請(qǐng)你幫小明完成圖中滑輪組的裝置圖．

20．如圖是小科同學(xué)做“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）請(qǐng)計(jì)算斜面坡度為30°時(shí)的機(jī)械效率．
（2）請(qǐng)你根據(jù)推導(dǎo)下列的結(jié)論：

斜面坡度	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高度h（m）	沿斜面拉力F（N）	斜面長(zhǎng)L（m）	有用功W有（J）	總功W總（J）	機(jī)械效率η（%）
30°	粗糙	0.5	0.20	0.40	0.4	0.10	0.16
40°	粗糙	0.5	0.28	0.48	0.4	0.14	0.19	73.7

結(jié)論1：沿粗糙程度相同的斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面坡度越大（選填“大”或“小”），拉力越大．
結(jié)論2：在粗糙程度相同的條件下，斜面坡度越小，機(jī)械效率越低（選填“高”或“低”）．
（3）如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂部的大樓，受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，您會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較緩（填“緩”或“陡”）．

19．一列長(zhǎng)200m的火車，以14.4km/h的速度穿行一座長(zhǎng)500m的隧道，火車通過隧道需要多少時(shí)間？

18．在“探究光反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來而且可以繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直于鏡面M，此時(shí)硬紙板E、F在同一平面內(nèi)．
（1）小紅讓一束光緊貼硬紙板E射向鏡面的O點(diǎn)，在F平面內(nèi)能（選填：“能”或“不能”）看到反射光線；
（2）實(shí)驗(yàn)中使用可轉(zhuǎn)動(dòng)的硬紙板，它的作用是探究探究反射光線、入射光線和法線是否共面；
（3）保持入射光的位置不變，如果硬紙板F繞O點(diǎn)向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙所示，在F平面內(nèi)不能（選填：“能”或“不能”）看到反射光線；此時(shí)反射光的位置不發(fā)生（選填：“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變；
（4）在上面的實(shí)驗(yàn)中，如果讓光逆著反射光的方向射向鏡面，那么，它被發(fā)射后就會(huì)逆著原來的入射光的方向射出．這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

17．如表是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究“某種物體凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律”記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

放熱時(shí)間/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	5.5	6	…	20	20.5	21
溫度/℃	70	64	59		52	49	48	48	45	48	48	45	43	…	21	21	21

（1）第1.5min時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)如圖所示55℃；分析表格數(shù)據(jù)可知：從開始計(jì)時(shí)起，到第4min時(shí)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤．
（2）當(dāng)該物體溫度為64℃時(shí)，其狀態(tài)是液態(tài)（選填“固”、“液”或“固液混合”）；
（3）這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

16．兩位同學(xué)用紙杯和細(xì)線制成了“土電話”，如圖所示．他們站在相距較遠(yuǎn)的地方，其中一位同學(xué)小聲講話，另一位同學(xué)聽不見；他們使用“土電話”用同樣大小的聲音進(jìn)行了通話，互相能清楚地聽到對(duì)方講話，這說明了固體能傳播聲音．（填“固體”或“氣體”）