8．下列有關(guān)光的說法正確的是（　�。�

	A．	日食主要是因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻?/td>
	B．	光從空氣射入水中傳播速度不變
	C．	雨后天空中出現(xiàn)彩虹，屬于光的色散現(xiàn)象
	D．	我們看到了黑板上老師寫的字是利用了光的鏡面反射

7．如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面的相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動，請回答下列問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動能大小與速度的關(guān)系：實(shí)驗(yàn)時，通過觀察木塊移動的距離（選填“速度”或“距離”），從而判斷鋼球動能的大�。�
（2）有一次實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動的距離如圖乙，則小車運(yùn)動的距離是63.00cm．
（3）進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時，讓同一小車從斜面上相同高度由靜止滑下，通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近．從而可以推理：如果運(yùn)動的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動．

6．小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，她的操作存在錯誤，請指出其中的一個錯誤：在讀數(shù)時俯視．
（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達(dá)89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為99℃．
（3）如圖丙是某時刻溫度計的示數(shù)，則溫度計顯示的溫度為91℃．

5．2015年6月1日晚上，長江湖北段一艘游輪發(fā)生翻沉，在救援過程中，潛水員潛入15m的水中進(jìn)行救援時，潛水員受到水的壓強(qiáng)為1.5×10⁵Pa．（江水的密度取ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）

4．檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距5m．

3．如圖漫畫說明了力的作用是相互的．

2．“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們必須具有的意識，下列有關(guān)安全用電的說法正確的是（　　）

	A．	發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把觸電人拉離電線
	B．	家用電器或電線著火時，應(yīng)該迅速用水來滅火
	C．	雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中
	D．	家庭電路中，用電器的金屬外殼不用接地

1．留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力，請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的（　�。�

	A．	即使沒有摩擦我們也能用鉛筆在紙上寫字
	B．	手拍桌子會發(fā)聲是由于物體受到壓力的作用
	C．	駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
	D．	D． 瀑布的水流下落過程中重力對其做功

20．生活處處有物理，留下觀察皆學(xué)問，對以下事例的解釋正確的是（　�。�

	A．	清晨，校園花草上的露珠是水蒸氣液化形成的
	B．	冬天早晨高山樹枝上的霧凇是水蒸氣凝固形成的
	C．	兩手互搓，手變熱，是用熱傳遞的方法來改變手的內(nèi)能的
	D．	燒開水時，壺嘴冒“白氣”，“白氣”的形成是汽化現(xiàn)象

19．2016年1月，長沙到邵陽南的高鐵正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離．如圖所示，動車組列車用大功率的電動機(jī)提供動力，列車到站前停止供電，電動機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車，下列說法正確的是（　�。�

	A．	減速發(fā)電過程中列車的動能增加
	B．	機(jī)械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
	C．	進(jìn)站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用
	D．	人站在安全線以外是為防止列車運(yùn)行時車體附近空氣流速大壓強(qiáng)小把人推向列車