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科目： 來源： 題型：選擇題

20．“給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動地球．”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是（　�。�
A．天平B．
筷子		C．
扳手		D．釣魚竿

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19．質量為300g，體積為500cm3的木塊，木塊的密度為0.6×103kg/m3，放在足夠多的水中靜止時木塊處于漂�。ㄟx填“漂浮”“懸浮”或“下沉”），受到浮力是29.4N．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）當小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上兩個力能否平衡．
（2）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是A．
A．能減小摩擦力對實驗結論的影響
B．小書片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉．

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17．下列單位中，哪個不是電功單位（　　）
A．JB．V•A•sC．V•AD．kW•h

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科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖，完全相同的甲、乙兩個容器中分別裝有相同質量的水，甲容器中用力F向下壓一個木塊，乙容器中用一根體積不記得細線拴在一個相同的木塊，是兩個木塊浸入水中的深度相同，則水平面對甲容器的支持力F甲和水平面對乙容器的支持力F乙的大小關系是F甲＞F乙（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中，正確的是（　�。�
A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球沒有做功
B．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于受到慣性作用
C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持
D．站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力

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科目： 來源： 題型：填空題

14．一小男孩沿水平向右拉車，但沒拉動，這時拉力等于（填“大于”“小于”“等于”）所受的阻力，阻力的方向向左．

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13．把2kg的水從20℃加熱到100℃，水的溫度升高了80℃，水吸收的熱量為6.72×105J．

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12．如圖所示，下列甲、乙兩個圖中讀數依次為3.20cm、39℃．

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同步練習冊答案