6．如圖所示的四個裝置，下列表述正確的是（　　）

	A．	圖a可用來演示電磁感應現(xiàn)象		B．	圖b可用來演示電動機原理
	C．	圖c是將機械能轉(zhuǎn)化為電能		D．	圖d發(fā)的電，電流方向會改變

5．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	接入同一電路中的兩個導體電阻大小不相等，則通過它們的電流也不相等
	B．	驗電器兩箔片張開，說明兩箔片一定帶上同種電荷
	C．	電動自行車在給蓄電池充電時，是將化學能轉(zhuǎn)化為電能
	D．	同一電路兩電阻兩端的電壓相等，則這兩個電阻一定是并聯(lián)接入電路的

4．體育活動中蘊含很多物理知識，下列相關說法中正確的是（　�。�

	A．	用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的
	B．	足球被踢出后仍能繼續(xù)運動，是因為受到慣性的作用
	C．	乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ�，說明力可以維持物體運動
	D．	在接力賽跑交接棒的過程中，兩運動員相對地面是靜止的

3．在圖中，物體A重40N，物體B中60N，物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運動．如果在A上加一個水平向左的力F拉動物體A，使物體B以0.2m/s的速度勻速上升，1s鐘內(nèi)拉力F所做的功是24J．（滑輪和繩子的重以及繩子與滑輪之間的摩擦均不計）

2．為紀念物理學家對物理學做出的突出貢獻，物理學中常用一些物理學家的名字來命名一些物理量的單位，對下列這樣一些物理量的大小和單位的理解，正確的是（　�。�

	A．	質(zhì)量為200g的蘋果在地球附近所受重力的大小約為2N
	B．	重50N的西瓜對1m2的水平桌面的壓強約500pa
	C．	用5N的力將礦泉水瓶水平推動1m做的功約為5J
	D．	在1s內(nèi)將兩個雞蛋豎直舉高1m的功率約為1W

1．如圖所示，不計滑輪和繩子的重力以及滑輪和轉(zhuǎn)軸之間的摩擦力，已知拉力F大小為10牛，重為50牛的重物A位于水平地面上，在拉力F的作用下水平向右做勻速直線運動，則重物A受到水平地面的摩擦力大小為20牛，若繩子自由端在10秒內(nèi)移動了1米，則重物A運動的速度為0.05米/秒，則拉力F的做功為10焦，重物A在運動過程中動能將不變．（選填“變大”或“變小”或“不變”）

20．如圖，實驗室用的錐形瓶的質(zhì)量約0.1kg，底面積為50cm²，倒入0.25kg水后，水面的高度為10cm，求：
（1）水對瓶底的壓力為多少？
（2）瓶對水平臺面的壓強為多大？

19．在探究“摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中，小軍提出了以下三種猜想：
A、摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關．
B、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
C、摩擦力的大小與接觸面積大小有關
同桌的小華為驗證小軍的猜想設計了如圖所示的實驗：

（1）在實驗中，拉動木塊時彈簧測力計要水平勻速拉動，這樣做的目的是使摩擦力等于拉力；
（2）驗證猜想A的是圖乙和丙，驗證猜想B的是圖甲和丙．
（3）比較圖甲和丁中實驗，對于C的猜想得出的正確結(jié)論應該是摩擦力的大小與接觸面積大小無關．
（4）在這個實驗中使用的方法是控制變量法．
（5）根據(jù)實驗小華得出摩擦力產(chǎn)生的條件是：表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對運動時，才產(chǎn)生摩擦力，她的說法不顧全面，請幫她補充完整：表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對運動或有相對運動趨勢時，才產(chǎn)生摩擦力．

18．甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”，實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）．一只滑動變阻器，小燈泡一只（額定電壓為2.5V），導線若干．
（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”．
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整．

②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路（或電壓表短路、電壓表斷路）（寫出一條即可）．
③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表，由此可得到的實驗結(jié)論是電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比．

電壓U/V	1.0	1.5	3.0
電流I/A	0.2	0.3	0.6

（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”．
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時滑片應向右（選填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．
②他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.85W．

17．小明同學用圖1、圖2所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系．

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力；
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，拉力是1.6N；
（3）分析圖2的圖象可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成正比；
（4）實驗結(jié)束后，小亮同學想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄�他由此得出結(jié)論：“當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，摩擦力越�。�”你認為他的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是：沒有控制壓力大小不變；
（5）小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力與壓力的關系．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖3，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖4，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_乙．請你判斷這兩種情況下，木塊M受到的滑動摩擦力大小關系是：A
A．f_甲＞f_乙 B．f_甲＜f_乙 C．f_甲=f_乙  D．f_甲≤f_乙．