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科目: 來源: 題型:選擇題

18.小聰在探究液體內部壓強的規(guī)律時,在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實驗,這兩次實驗主要說明(  )
A.液體內部向各個方向都有壓強
B.液體深度越深壓強越大
C.在同一深度,向各個方向的壓強大小相等
D.液體的密度越大壓強越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列事例中,目的是減小壓強的是( 。
A.壓路機上的碾子質量很大B.菜刀鈍了,一磨
C.將背包的帶做得寬一些D.飛鏢的箭頭很尖

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖,是家庭簡易的噴霧器,該裝置用到的物理知識是( 。
A.流體壓強B.連通器C.彈力D.慣性

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科目: 來源: 題型:填空題

15.水具有反常膨脹的特性,在0~4℃范圍內它是熱縮冷脹的,因而水在4℃時密度最大;寒冷的冬天,黑龍江江面結了5米深的冰,冰的上表溫度為-30℃,則冰的下表面溫度為0℃.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.(填“越大或越小”)
(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學設計的實驗裝置如圖所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動.請回答下列問題:
①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是D(填選項目前的編號).
A、木板的質量ml             B、木塊的質量m2
C、砝碼的質量m3D、托盤和砝碼的總質量m4
②木塊的滑動摩擦力表達式為f=m4g(用已知和測量的物理量符號表示).
③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關.于是,他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變。纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題是未控制壓力一定.正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,把截去部分疊在剩余部分的上面,進行實驗.

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科目: 來源: 題型:計算題

13.小明設計了一個測量物體質量的“托盤秤”,圖(甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞O點轉動,電壓表的量程為0~3V(可顯示質量大。阎狾B:BA=1:2,電阻R0=100Ω.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2.5cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達到最大稱量時,電壓表的示數(shù)也達到最大值,托盤和杠桿組件的質量忽略不計.求:

(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強;
(2)電源電壓;
(3)當電壓表的示數(shù)為0.9V時,托盤上被測物體的質量(取g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小明學習了電功率的知識后,想利用家里的電能表(如圖)和手表,測出一些家用電器的有關數(shù)據(jù).
(1)當家里只有一臺電熱水壺在正常工作時,他測出電能表1分鐘轉了30圈,則電熱水壺的電功率是1200W.
(2)如果用此電熱水壺把1kg的水由20℃加熱至沸騰需要的時間是280s[不考慮熱量的損失,氣壓為一個標準大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(Kg•℃)]..

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。
A.我們使用的九年級物理教科書約重100N
B.成年人正常步行5min通過的路程約為360m
C.手電筒小燈泡的額定功率約為40W
D.河北省全年的平均氣溫約為32℃

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.作圖題

(1)請畫出放在斜面上物體的重力和該物體對斜面壓力的示意圖;
(2)請作出水平放置且隨傳送帶一起勻速向右運動的木塊的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在一個盛水的玻璃杯內插入一根吸管A,用另一根吸管B對準A的管口上方吹氣,看到A的管口有水噴出,這是因為在流體中,流速越大的位置,壓強越小.在吸管A的上口處的氣壓小于大氣壓,使玻璃杯中的水沿著吸管A上升而噴出.在下列現(xiàn)象中不能用此現(xiàn)象解釋的是②(選填序號)①高速公路上的汽車,車窗打開時,遮陽窗簾總是往外飄;②打氣筒給輪胎打氣;③抽油煙機能將油煙抽出.

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同步練習冊答案