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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖為小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板,圖丙所用的是較粗糙的木板,小明做出了如下猜想:

猜想A:滑動摩擦力大小與壓力有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān).
為了驗證以上猜想,小明設(shè)計了如下的實驗過程:
(1)實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,目的是使拉力等于摩擦力;
(2)為了驗證猜想A,比較圖甲和圖乙可得出:接觸面的粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)比較圖甲和圖丙,可得出:壓力一定,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實驗,測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同,可驗證猜想C是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)請?zhí)岢鲆粋滑動摩擦力大小還與哪些因素有關(guān)的猜想,你的猜想是:滑動摩擦力跟物體的重力有關(guān)(滑動摩擦力與物體的運動有關(guān)).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)繩將棱長均為10cm,物重分別為5N、20N的A、B兩個正方體,通過定滑輪分別連接在一輕質(zhì)彈簧測力計的兩端,B放置在水平地面上.當(dāng)該裝置靜止不動時(不計摩擦)彈簧測力計的示數(shù)是5N,B對地面的壓強為1500Pa.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程中,有以下幾種猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩個物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計了以下實驗方案:
【步驟1】把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)(如圖甲);
【步驟2】再在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測力計水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運動,比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小;
【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動(如圖丙),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大。

數(shù)據(jù)記錄:
實驗情況木塊在木板表面木塊上放砝碼木塊在毛巾表面
測力計示數(shù)(N)2.03.0
請回答以下問題:
(1)上面的數(shù)據(jù)記錄表中空缺的一項是3.7N,在以上的實驗步驟中每次都要“用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動”是為了使彈簧測力計的示數(shù)等于物體所受滑動摩擦力的大。
(2)“步驟2”的設(shè)計目的是為了檢驗上述猜想(A、B、C)中哪一個的正確?而且可以根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:B;當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗基礎(chǔ)上增加一個
【步驟4】:
(4)在“步驟2”中,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時,則砝碼與木塊間摩擦力的大小為D(請?zhí)顚懶蛱枺?br />A.3.0N         B.2.0N         C.1.0N         D.0
(5)考慮到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過程中總要控制某些因素不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫做控制變量法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3
(3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.再將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:測出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m3,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是( 。
A.能裝1kg水的瓶子一定能裝下1kg的酒精
B.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1kg水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4:5
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是5:4

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,做了以下猜想:
(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
(3)可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計了以下實驗方案:
步驟1:用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出測力計的讀數(shù)(如圖甲);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動木塊和砝碼,讀出測力計的讀數(shù);
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動木塊(如圖丙),讀出測力計的讀數(shù).

數(shù)
接觸面材
料性質(zhì)
壓力
(N)
摩擦力
(N)
1木塊與木板84.0
2木塊與木板125.4
3木塊與棉布85.0
(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力的大小,間接測得摩擦力大小的關(guān)鍵是要保證拉力沿水平方向,并且使木塊做勻速直線 運動.
(2)比較1、2兩次實驗可以得到的結(jié)論是:接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)比較1、3兩次實驗可以得到的結(jié)論是:壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.小宇爸爸從工地上拿回一邊長為10cm的正方體木塊A和底面積為50cm2的建筑材料柱B.小宇利用A和B做了如下實驗:將木塊A放入水中,有3/5的體積沒入水中,如圖甲所示;將柱體B放在木塊中央靜止后用刻度尺測出此時木塊露出水面的高度h1為1cm,如圖乙所示,再用輕質(zhì)細(xì)線將金屬塊捆綁在木塊中央,放入水中靜止后測出此時木塊露出水面高度h2為3cm,如圖丙所示.

則以下說法正確的是( 。
A.甲圖中木塊底部所受的壓力為4N
B.乙圖中木塊上表面所受壓強為500Pa
C.丙圖中容器底所受水的壓力比甲圖大2N
D.柱體B的密度為1.5×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.課外實踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗:

(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是天平、刻度尺.
②小明測出相關(guān)物理量,他計算密度的表達(dá)式應(yīng)為ρ=$\frac{m}{abc}$(用直接測量的物理量表達(dá)).
③用上面方法測出的密度偏。ㄆ/偏。
(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計方案:
①在肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數(shù)為F1;
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數(shù)為F2
③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
小紅認(rèn)為這個設(shè)計方案不妥,你能說出其原因嗎?沒有控制壓力相同.
提出你的改進(jìn)方法:肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①.
小紅又用如圖丁所示的裝置,探究摩擦力的大小還與哪些因素有關(guān).
(3)實驗時,小紅記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.
a.分析序號1、2、3 三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為1、4、5 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(4)小紅在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖戊所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止                        B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動          D.條件不足,無法判斷.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.一體積為30dm3的鐵球,質(zhì)量為79千克,則該球是空心(選填“實心”或“空心”);空心部分的體積為20dm3;若在空心部分注滿酒精,則該球的總質(zhì)量是95kg.(ρ=7.9g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,則2秒時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),5秒時物體受的摩擦力大小為4N.

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同步練習(xí)冊答案