11．多年來(lái)考古學(xué)家們一直猜測(cè)古埃及圖坦卡蒙法老墓穴外側(cè)可能存在密室，但由于密室封閉了3000多年，在穴壁上開(kāi)挖一個(gè)小洞也會(huì)對(duì)密室內(nèi)部造成嚴(yán)重破壞，因此要采用無(wú)損勘探的方法判斷密室是否存在．2015年5月8日，專家們利用最新的紅（“紅”或“紫”）外線成像法對(duì)墓穴進(jìn)行了掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)穴壁部分區(qū)域溫度與其它地方明顯不同，說(shuō)明其后很可能存在密室．用來(lái)探測(cè)的這種光不能（“可以”或“不能”）起到消毒殺菌作用．

10．如圖所示，將盛有食物的籃子放入盛水的盆中，籃底墊上磚塊以免籃子浸入水中．再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使口袋邊緣浸入水里就可以制成一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱了．當(dāng)紗布被水浸濕后，紗布上的水會(huì)發(fā)生蒸發(fā)（汽化）現(xiàn)象，這一過(guò)程會(huì)吸收熱量，使食物溫度降低防止變質(zhì)．

9．下列現(xiàn)象中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

	A．	汽油機(jī)的壓縮沖程		B．	汽車剎車后，剎車片會(huì)發(fā)熱
	C．	開(kāi)水瓶?jī)?nèi)灌入開(kāi)水后，瓶蓋被噴開(kāi)		D．	冬天搓手后會(huì)變暖和

8．如圖所示，小球沿光滑斜面從頂端滾至底端的過(guò)程中，小球的速度V、通過(guò)的距離S、機(jī)械能E和動(dòng)能E_K隨時(shí)間t的變化圖象中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

7．小慧同學(xué)輪流將A、B、C三個(gè)不同的電阻接入圖甲電路中R所示的位置，通過(guò)多次移動(dòng)滑片的位置，分別記錄了每個(gè)電阻接入電路時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)，并繪制了它們各自的函數(shù)圖象，如圖乙所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	若要利用該電路探究電流與電壓的關(guān)系，不能使用電阻B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
	B．	利用電阻A做實(shí)驗(yàn)時(shí)，若滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)會(huì)變大
	C．	由圖乙可知，B的電阻在不斷改變，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻大小與電壓大小有關(guān)
	D．	由乙圖可知A的阻值比C大

6．聰聰同學(xué)做了這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，他們將盛有適量鹽水的玻璃皿置于條型磁鐵的正上方，在干電池的兩端分別接上一根金屬棒，并在其中一個(gè)金屬棒上接上一個(gè)金屬環(huán)．將金屬環(huán)平放于液面上，另一根金屬棒豎直插入鹽水中央（不接觸金屬環(huán)），再向鹽水中撒入碎紙屑．閉合開(kāi)關(guān)K后，碎紙屑繞中央的金屬棒沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，拿走磁體后碎紙屑停止轉(zhuǎn)動(dòng)．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

	A．	紙屑轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明通了電的鹽水在磁場(chǎng)中受到了力的作用
	B．	紙屑轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明鹽水中產(chǎn)生了感應(yīng)電流
	C．	若將鹽水換成純凈水做同樣的實(shí)驗(yàn)，紙屑同樣能夠轉(zhuǎn)動(dòng)
	D．	將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)后碎紙屑仍然繞原來(lái)方向轉(zhuǎn)動(dòng)

5．下列做法中，是為了減小摩擦的是（　�。�

	A．	滑雪運(yùn)動(dòng)員使用雪橇滑雪
	B．	釣魚(yú)者釣到魚(yú)后，用毛巾包著魚(yú)才容易握住魚(yú)
	C．	體操運(yùn)動(dòng)員比賽前會(huì)在手上抹上鎂粉
	D．	鐵鎖生銹了，可向鎖孔內(nèi)灌入鉛粉

4．《夢(mèng)溪筆談》中記載了這樣一個(gè)現(xiàn)象：在紙窗上開(kāi)一個(gè)小孔，窗外飛鳶的影子會(huì)呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上．“鳶東則影西，鳶西則影東”．對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是（　　）

	A．	這是光的反射形成的像
	B．	紙屏上看到的是正立的像
	C．	紙屏上看到的是實(shí)像
	D．	將紙窗全部打開(kāi)，紙屏上一樣可以看到紙鳶的像

3．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．

（1）小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜．你認(rèn)為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中，3圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因．
（2）實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后，若蠟燭A距平板玻璃10cm，則蠟燭B與蠟燭A相距20cm才能與蠟燭A的像完全重合．
（3）如圖所示，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，最好選用A；

2．如圖所示的家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡不亮，但保險(xiǎn)絲完好，用試電筆檢測(cè)A、B、C、D四點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是零線斷了．在一些農(nóng)村家庭和簡(jiǎn)易工棚里的電路，經(jīng)常有這種現(xiàn)象，因?yàn)閷?dǎo)線長(zhǎng)度不夠，需要把兩根連接起來(lái)，而連接處往往更容易發(fā)熱，這是因?yàn)檫B接處電阻大．