7．如圖所示的簡單機械，屬于省力杠桿的是（　�。�

A．

托盤天平

B．

筷子

C．

鉗子

D．

火鉗

6．關于平面鏡所成的像，下列說法正確的是（　�。�

A．

像是實像

B．

像是虛像

C．

像比物體小

D．

像是倒立的

5．小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變）、待測電阻R、電流表、電壓表（只有0-3伏檔完好）、滑動變阻器（標有“20? 2A”字樣）、電鍵以及導線若干．實驗中，小華正確連接電路，且使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時電表示數(shù)如圖（a）、（b）所示．
小華的實驗記錄

實驗序號	電壓表示數(shù)（伏）	電流表示數(shù)（安）
1	1.4	0.30
2	…	…
3	…	…

①通過計算說明實驗所用電源的電壓．
②小華移動變阻器的滑片，觀察到電表示數(shù)變化范圍較�。�然后他調(diào)整了電表的接入位置重新實驗：
（a）根據(jù)圖中電表的示數(shù)等信息判斷，在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大，并簡述理由．
（b）根據(jù)小華重新實驗中所記錄的一組數(shù)據(jù)（見表），計算待測電阻R_x的阻值（精確到0.1歐）．

4．為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗．如圖所示，他們設法使圓柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中（實驗中容器內(nèi)水均未溢出）．
表一：

圓柱體	實驗序號	h（米）	p（帕）	圓柱體	實驗序號	h（米）	p（帕）
A H為0.4米 S為0.03米2	1	0	7000	B H為0.3米 S為0.05米2	7	0	7000
	2	0.10	7200		8	0.12	7400
	3	0.20	7400		9	0.18	7600
	4	0.40	7800		10	0.24	7800
	5	0.50	7800		11	0.30	8000
	6	0.60	7800		12	0.40	8000

①分析比較實驗序號1、2與3或7、8、9與10數(shù)據(jù)中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中，當h＜H時，p隨h的增大而增大．
②分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中，當h≥H時，P不隨h而變化．
③由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象．若用圓柱體A、B進一步實驗，請在表二中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)，使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同．
表二

實驗組號	hA（米）	hB（米）
第Ⅰ組	0.10
第Ⅱ組		0.18

3．學習透鏡知識時，秦老師與同學們發(fā)現(xiàn)照相機、投影儀與放大鏡，在距離、成像等方面有差異，經(jīng)過討論，確立了探究課題【凸透鏡所成像的虛實、大小、倒正跟物距（選填“物體的大小”或“物距”）有什么關系】，小敏同學利用圖示裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)當物距大于二倍焦距時移動光屏能承接到一個倒立、縮小的實像，與上面研究過的照相機成像原理相同；若想讓所成實像變大些，可將蠟燭適當靠近（選填“靠近”或“遠離”）透鏡．

2．作為電路中極其重要的元件之一，電源本身也有電阻，如干電池，我們可以把它看成由一個電壓為U的理想電源與一個阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示，為了測量U和r，某同學設計了如圖乙所示電路，已知R₁=7Ω，R₂=4.5Ω，當閉合開關S，S₁時，電壓表讀數(shù)為1.40V，當閉合開關S，S₂時，電壓表讀數(shù)為1.35V，則理想電源電壓U=1.5V，電池內(nèi)阻r=0.5Ω，多次測量往往能減少誤差，該同學把電阻換成電阻箱，變換阻值，測出了多組電阻值（用R表示）與相對應的電壓表示數(shù)（用U′表示），然后他做出了$\frac{1}{U′}$與$\frac{1}{R}$的關系圖象如圖丙所示，這條直線與縱軸的交點越向上遠離坐標原點，說明電源電壓U越�。ㄟx填“越大”、“越小”或“不變”）．

1．如圖所示，在探究平面鏡成像特點的實驗中，為使實驗的效果更好，實驗室內(nèi)光線應弱一些（選填“強”或“弱”）；實驗中某同學將玻璃板及點燃的蠟燭放置好后，在玻璃板另一側(cè)移動未點燃的蠟燭，觀察到未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合時，記錄下了物、像、鏡的位置，接下來的操作應是改變蠟燭位置多次實驗（選填“整理實驗器材”或“改變蠟燭位置多次實驗”），實驗結(jié)束后同學們發(fā)現(xiàn)像與物對應點的連線與鏡面垂直．

20．徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時，觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，則所測水的沸點為98℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓小于標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實驗時燒杯內(nèi)最好裝入熱水，這樣做的好處是節(jié)約時間．

19．圖示電源電壓恒定不變，滑動變阻器R₁的最大阻值為20Ω，定值電阻R₂=30Ω，燈泡L標有“6V  3.6W”字樣，且電阻不變．當滑動變阻器滑片滑到最左端，只閉合S₁時，燈L剛好正常發(fā)光．求：
（1）燈泡工作時的電阻；
（2）當S₁斷開、S₂閉合時，將滑動變阻器的滑片滑到最右端，R₂在5min內(nèi)做的電功是多少？
（3）該電路工作時能消耗的最大功率是多少？

18．如圖示為一通電螺線管與一小磁針靜止時的情形，請在圖中標出螺線管的N極和電源的“+”極符號．