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科目: 來源: 題型:填空題

20.“坐井觀天”是由于光在空氣中沿直線傳播形成的;一束光與鏡面成30°角入射,則該光線的反射角為60°.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.最近,一門新的技術(shù)體系“霧水工程”(利用一些裝置收集空氣中的霧水),正在世界一些國家和地區(qū)里悄然興起,如圖所示是加拿大公益組織利用霧氣收集網(wǎng)為缺水地區(qū)人民供水的情景,霧的形成是液化現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),該過程需要放熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,通電螺線管的A端為N極(選填“N”或“S”),當(dāng)滑動變阻器P向右移動時,通電螺線管的磁性將增強(qiáng)(選填“增強(qiáng)”或“減弱”).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.小亮站在向上運動的電梯里,以身旁的乘客為參照物,他是靜止(選填“運動”或“靜止”)的;核電站是利用了核裂變釋放的核能來發(fā)電的.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在光屏上得到清晰等大的像,當(dāng)蠟燭放在凸透鏡前20cm處時,通過凸透鏡能成放大(選填“放大”或“縮小”)的像,在生活中投影儀利用了該原理(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.物質(zhì)的原子由原子核和核外電子組成;超導(dǎo)狀態(tài)下,導(dǎo)體的電阻為0.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.一臺好的音響設(shè)備,不僅要有較高的“保真度”,而且應(yīng)起到“擴(kuò)音”的作用.從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的響度變大;觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在聲源處減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)物理知識的實驗,如圖所示,其中分析正確的是( 。
A.
該實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越多,海綿凹陷越不明顯
B.
如圖實驗,當(dāng)微小壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸減小時.U形管兩邊液面高度差減小
C.
如圖實驗,只需要測出拉開半球時大氣對吸盤的壓力,就可測出大氣壓強(qiáng)的值
D.
如圖實驗,向內(nèi)推活塞,燒瓶力沸騰的水停止沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,分別從高度hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行解答:

(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的物理量是質(zhì)量,實驗時應(yīng)選擇甲乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較,通過這個實驗得到的結(jié)論是汽車的速度一定時,質(zhì)量越大動能越大.
(3)小華同學(xué)對“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下,剛到達(dá)底部時的速度大小相等”有疑惑.小明設(shè)計了如圖丁所示的實驗:讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對運動情況,若B球相對于A球相對靜止,就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等.
(4)由于鋼球在斜面上滾下的時間很短,不利于觀察和比較鋼球的運動情況,不改變鋼球在斜面上的位置,不改變球與斜面的粗糙程度,為了延長鋼球在斜面上滾下的時間,可采用的方法是:減小斜面的傾角.

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科目: 來源: 題型:計算題

11.村民準(zhǔn)備在山坡上修建房屋,需要將沙石運送到山坡頂.某輛載重汽車,空載時的質(zhì)量為m1;當(dāng)汽車裝滿沙石后,沿ABC路線行駛將沙石運至高為h的山坡頂,如圖1所示,汽車在t=0時經(jīng)過A處,t=t1時經(jīng)過B處,t=t2時經(jīng)過C處,在此過程中汽車的牽引力F和運動速度v隨時間的變化圖象可簡化為圖2、圖3所示.已知斜坡的機(jī)械效率為η,請你通過分析、計算完成下列內(nèi)容:(不計空氣阻力)

(1)汽車所裝沙石的質(zhì)量;
(2)汽車沿斜坡BC段運動時所受的摩擦力.

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