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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.課外活動小組需測量一種礦石的密度.器材有:小塊礦石、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線.
(1)請將同學(xué)們的實驗方案補充完整:
小明:A.用天平稱出礦石的質(zhì)量m0; 
B.在燒杯中倒?jié)M水,稱出質(zhì)量m1
C.將礦石放入水中,將杯壁外的水擦干凈,稱出質(zhì)量m2;
D.礦石的密度ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}$.
小玲:A.用天平稱出礦石的質(zhì)量m0; 
B.在燒杯中倒入適量的水,稱出質(zhì)量m1;
C.取下燒杯,用細(xì)線提著礦石浸沒水中,在燒杯外壁與水面相平處做一標(biāo)記;
D.取出礦石,向燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,稱出質(zhì)量m2;
D.礦石的密度ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$.
小剛:A.用天平稱出礦石的質(zhì)量m0
 B.在燒杯中倒入適量的水,稱出質(zhì)量m1
C.燒杯仍放在天平左盤,用細(xì)線提著礦石浸沒在水中靜止,(水無溢出且礦石不接觸燒杯).天平平衡時的稱量值為m2;
D.礦石的密度ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$.
(2)請你就一位同學(xué)的操作或誤差方面進(jìn)行評價(寫一條即可):小明的方案中燒杯中倒?jié)M水,稱質(zhì)量時容易溢出,可操作性差,測量的誤差較大.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.用如圖所示的器材探究“電壓一定時,電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”.裝有煤油的瓶子內(nèi)電阻絲的長度和粗細(xì)都相同,其中甲瓶內(nèi)是銅絲,乙瓶內(nèi)是鎳鉻合金絲.
(1)小明發(fā)現(xiàn)還有一根導(dǎo)線沒有連接,請你連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.在這個實驗中是通過觀察溫度計的示數(shù)來顯示電流產(chǎn)生熱量多少的.
(3)在這個實驗中,除了控制電壓一定外,還要控制甲、乙兩瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量相同.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在水平地面上有一長方體木箱,其質(zhì)量為150kg,其底面積為2m2.小明用水平推力F把木箝向前推動,如圖甲所示.此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示.則
(1)木箱靜止時對水平地面的壓強是750Pa; 
(2)從3s至5s內(nèi),推力對木塊所做的功400J;
(3)1-3s內(nèi)木箱所受的摩擦力是200N.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示的是電熱液體蚊香器,通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對驅(qū)蚊液加熱,過一會兒,可見其頂部有“白氣”飄出,房間里彌漫著驅(qū)蟻液的淸香,起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用.
結(jié)合情景,從物態(tài)變化的角度提出一個問題并回答.
問題:在電熱液體蚊香器頂部看到的“白氣”怎么形成的?
回答:“白氣”是液態(tài)的小液滴,它是驅(qū)蚊液先汽化成氣體,然后氣態(tài)的驅(qū)蚊液到空氣中遇冷液化產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:多選題

13.小明用如圖所示的甲、乙、丙三種方式將重為G1的物體提高h(yuǎn)的過程中,繩自由端的拉力分別為F1、F2、F3,繩自由端移動的距離分別為s1、s2、s3,三次的機械效率分別為η1、η2、η3,毎個滑輪重均為G2.以下分析不正確的是( 。
A.無論何種情況下,F(xiàn)I>F2=F3,η1最大
B.無論何種情況下,s2>s3=2s1,η23
C.如果G1<G2,不計繩重和摩擦,F(xiàn)1<F2=F3
D.如果G1>G2,不計繩重和摩擦,F(xiàn)1<F2=F3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,實驗器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、l0Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(10Ω2A、50Ω1A),導(dǎo)線若干.
(1)小紅將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上面畫“x”并改正.
(2)如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:不能測出定值電阻的電壓.(具體說明是什么影響)
(3)電路連接正確后,小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表中的實驗數(shù)據(jù).實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
 電阻R/Ω 5 1015 
 電流I/A 0.300.15 0.10 
(4)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是50Ω 1A.
(5)實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為1.5V不變,將定值電阻R的阻值由10Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)定值電阻為15Ω時,移動滑動變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為15Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲、乙兩人分別用兩裝置在相等的時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,滑輪重力小于物重.若不計空氣阻力、摩擦和繩子的重力,則甲、乙拉繩子的速度大小之比是1:2;拉力F>F(選填“>”、“<”或者“=”),機械效率η>η(選填“>”、“<”或者“=”).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示是我國發(fā)射的“嫦娥三號”探測器在月球上巡視勘察.探測器在月球著陸
時靠發(fā)動機點火向下(選填“上”或者“下”)噴氣,若著陸在月球表面.月球車上有一個”桅桿“,上面有“眼睛”可對周圍地形地貌進(jìn)行拍攝,該“眼睛”是一個凸透鏡,上面還有天線,地面上的工作人員通過電磁波實現(xiàn)對月球車的控制.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂髙手”,這聲音是由樹干的振動產(chǎn)生的,打擊的力越大,所發(fā)出聲音的響度越大.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)實驗前,必須將燭焰、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的主光軸上.
(2)如圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的實像(填像的性質(zhì)),如果此時撤去光屏,人眼在圖示位置能(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的像.
(3)在圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上重新得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向左(填“左”或“右”)移動.
(4)依次改變蠟燭的位置,移動光屏,直到找到清晰的像,記錄的數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)123456
物距(cm)806030201510
像距(cm)11.51215203040
通過觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的,請找出第6次、40(寫出實驗次數(shù)及錯誤數(shù)據(jù)).
(5)若要進(jìn)一步展示遠(yuǎn)視眼的成因,小明應(yīng)更換一個焦距更大(選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進(jìn)行對比實驗.

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同步練習(xí)冊答案