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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路.其中R0的阻值為20Ω,電源電壓保持不變.現(xiàn)進(jìn)行以下測(cè)試,請(qǐng)根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)回答問題:
(1)閉合S、斷開S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到中點(diǎn),電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.2A.求電源電壓.
(2)當(dāng)S、S1都閉合時(shí),把滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到最左端,電流表示數(shù)為0.5A,小燈泡恰好正常發(fā)光.求此時(shí)小燈泡的電阻及額定功率.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示用兩種不同金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測(cè)量水果電池電壓,如圖所示,則金屬片B是水果電池的負(fù)極,水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放置水平木板B上,加一個(gè)鉤碼,把一支測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系
B.A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是平衡力
C.A受到B的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/td>
D.若增大B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

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科目: 來源: 題型:多選題

20.水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器,容器中裝有適量水,在容器中分別放入體積相同的A、B、C三個(gè)小球,三球靜止時(shí),A漂浮、B懸浮、C沉底,此時(shí)三容器中水面恰好相平,如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A.三個(gè)小球的密度關(guān)系是ρA>ρB>ρC
B.三個(gè)小球的重力關(guān)系是GA=GB<GC
C.三個(gè)小球所受浮力關(guān)系是FA<FB=FC
D.三個(gè)容器對(duì)桌面壓力關(guān)系的F=F<F

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科目: 來源: 題型:填空題

19.電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具.一只1500W的電磁爐正常工作時(shí),在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20℃加熱到沸騰,需要加熱4min.電磁爐的效率是93.3%.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在學(xué)習(xí)過無線電通信常識(shí)后,對(duì)電磁波的以下認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.頻率不同的電磁波,在真空中的傳播速度不相同
B.每秒鐘電磁波出現(xiàn)的波峰數(shù)(或波谷數(shù))叫電磁波的周期
C.太陽發(fā)出的電磁波中含有紅外線
D.光纖通信中,激光能穿過線芯和包層的界面,由近及遠(yuǎn)向前傳播

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是( 。
A.一桶柴油的熱值比一杯柴油的熱值大
B.四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.物體吸收熱量后,內(nèi)能變大,溫度一定升高
D.打開醋瓶能嗅到醋味,說明分子間存在引力

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( 。
A.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
B.同一音調(diào)的聲音在空氣和水中的傳播速度相同
C.判斷誰在唱歌是根據(jù)聲音的響度不同
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( 。
A.一元硬幣的質(zhì)量約6gB.人步行的速度是10m/s
C.人體正常體溫約39℃D.家用臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流是1A

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景:

(1)比較AB兩圖可知:B圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度小于(選填“大于”、“等于”或“小于)水的密度.
(2)分析BC兩圖可知:B圖蘋果受到的浮力等于C圖蘋果受到的浮力大。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于)
(3)小紅又拿來一個(gè)裝水(水足夠多,密度用ρ表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度:
①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式:m=ρ(V1-V2
②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V3
③蘋果密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$ρ
(4)如果把C圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時(shí),露出液面的體積將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”),蘋果受到的浮力將不變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案