19．為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近，來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）．
（2）為了研究汽車超速問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能越大；
（3）為了研究汽車超載問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

18．在測(cè)定“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將甲圖的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮，連線不得交叉）．
（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（3）在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有較大示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路．
（4）把電路檢修好后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示），若他想要小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖乙中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（5）同組的小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω．在圖象中還可以看出，小燈泡的電阻值在改變，主要是因?yàn)闇囟劝l(fā)生了改變．

17．小明測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻，使用4.5V的電源．

（1）如圖甲所示，是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線．
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是燈泡處斷路．
（3）排除故障后小明將滑片移到某處，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光的電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的電阻為11.2Ω（結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，算出幾組電阻值，并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻．同組的小亮認(rèn)為小明的方法是不正確的，原因是燈泡的電阻隨溫度變化而變化．
（5）實(shí)驗(yàn)中電流表不小心損壞了，小明找來(lái)了一個(gè)10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，在圖丙的虛線框內(nèi)畫(huà)出他的電路圖．

16．圖甲是測(cè)量小燈泡（U_額=2.5V）電阻的電路．電源電壓恒為4V．
（1）請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整．（要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以改變小燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)．
（3）如表是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖乙是第1次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為0.24A．這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值為10.42Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
電流I/A		0.22	0.19	0.16	0.10

（4）曉亮利用阻值為R₀的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻R_x的阻值．他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖丙所示．
①為了測(cè)出電阻R_x的阻值，請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
②開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I₁；只閉合開(kāi)關(guān)S₂時(shí)，電流表的示數(shù)為I₂．請(qǐng)用I₁、I₂和R₀表示R_x．R_x=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

15．如圖甲所示，A、B（或C、D）兩個(gè)凸透鏡的制造材料不同，球形表面的彎曲程度相同；A、C兩個(gè)凸透鏡的制造材料相同，球形表面的彎曲程度不同．

（1）探究凸透鏡的焦距與其制造材料的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選取A、B 兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；目的是控制球形表面的彎曲程度 等因素相同，僅改變材料．
（2）探究凸透鏡的焦距與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選取A、C 兩個(gè)凸透鏡；讓與主光軸平行的光通過(guò)兩個(gè)凸透鏡后，會(huì)聚于焦點(diǎn)處（圖乙），由此得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越�。�

14．某同學(xué)利用如圖的電路來(lái)測(cè)量一未知電阻R_x．

（l）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1中實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如圖2所示，則，I=0.3A，R_x=4Ω．
（3）該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖3所示的測(cè)量電路，同樣可以測(cè)量未知電阻R_x，其中R₀是定值電阻．請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)
步驟補(bǔ)充完整，
①斷開(kāi)S₁，閉合S₂，用電流表測(cè)出R_X和R₀串聯(lián)時(shí)電流I；
②閉合S₁、S₂，用電流表測(cè)出電流I₁；
③請(qǐng)用測(cè)量值I和I₁，已知量R₀來(lái)表達(dá)R_x=$\frac{（{I}_{1}-I）{R}_{0}}{I}$．

13．某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端（選填“A”或“B”），目的是保護(hù)電路，使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓．
（2）實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會(huì)看到電壓表有示數(shù)．（均選填“有”或“無(wú)”）
（3）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率為0.8W．

12．在用“伏安法測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整（要求滑片向右移時(shí)燈泡亮度變亮）；
（2）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為0.2A，則小燈泡的燈絲電阻為12.5Ω；
（3）如果缺少電壓表，小軍發(fā)現(xiàn)利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10Ω的電阻R₀，同樣可以測(cè)出小燈泡的電阻，原理如圖丙所示．閉合開(kāi)關(guān)后，小軍讀出電流表A₁的示數(shù)為I₁，電流表A₂的示數(shù)為I₂，則小燈泡L兩端的電壓的表達(dá)式為（I₁-I₂）R₀，電阻的表達(dá)式為$\frac{（{I}_{1}-{I}_{2}）{R}_{0}}{{I}_{2}}$．（用字母表示）（小燈泡的電阻不受溫度影響）

11．如圖是小明用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中連接的部分電路，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）在圖甲中將實(shí)物電路補(bǔ)充完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變�。�
（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P得出電流表、電壓表示數(shù)如圖乙、丙所示，則R_x的阻值為10Ω．
（3）小明只改變一個(gè)接線柱的接線也可以讓電壓表直接測(cè)出電源（“滑動(dòng)變阻器”或“電源”）的電壓．
（4）小明還想利用此電路探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，你認(rèn)為他在進(jìn)行一組探究時(shí)，應(yīng)該（“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）改變滑片的位置．經(jīng)過(guò)正確的操作，他可以得到的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓和各電阻兩端的電壓之和．

10．物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室有：電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大．
（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是B
A．電壓表的量程選大了         B．電阻R₀發(fā)生了短路
C．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路       D．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
（3）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖象，并回答造成這種不同的原因：
定值電阻的阻值不同．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓表 示數(shù)/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電流表 示數(shù)/A	0.12	0.19	0.25	0.28	0.38

（4）該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R₁的阻值為8Ω，所用滑動(dòng)變阻器R₂是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè)．若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，通過(guò)計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R₂的規(guī)格和R₂的電壓．