1．生活中處處有物理，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	一瓶食用油用去一半，則剩下的油質(zhì)量和密度都減為原來的一半
	B．	用筷子夾取食物時，利用了摩擦力
	C．	駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害
	D．	打開香水瓶能聞到香味說明分子做無規(guī)則運(yùn)動

20．“測定小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是2.5V，如圖1所示．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的實驗電路連接完整，要求向右調(diào)節(jié)滑片，燈泡變亮，連線不能交叉．
（2）在連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至A（選填“A”或“B”）端后，才能閉會開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表均有示數(shù)但很�。�接下來的操作是D
A、更換小燈泡            B、檢查電路是否開路
C、檢查電路是否短路      D、移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）如圖2所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當(dāng)P在某位置時，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為10Ω，燈泡發(fā)光較暗（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，燈泡的額定功率為0.5W．
（4）根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大，原因是燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大．

19．在0℃、1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓條件下，氫氣的密度是0.09kg/m³；空氣的密度是1.29kg/m³．有一個體積為10m³的氫氣球，球殼的厚度不計，球殼重為20N．取g=10N/kg．問：
（1）氫氣球內(nèi)充入的氫氣有多重？
（2）氫氣球受到的空氣浮力是多大？
（3）要使氣球能勻速上升，它的下面最多能吊多重的物體？

18．一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān)．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進(jìn)儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程時間圖線，則

t/s	s/m
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.0469
1.2	0.957
1.6	1.477
2.0	x

（1）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動物體在做勻速直線運(yùn)動，表中x處的值為1.937m．
（2）接下來，該同學(xué)將質(zhì)量相同、數(shù)量不同（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示，則觀察圖（b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動，此時，它所受空氣的阻力等于自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動時所受的空氣阻力之比f₁：f₅=1：5．

17．用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系．實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計．
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．
（2）第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為1.2N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是當(dāng)壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

實驗次數(shù)	1	2	3
接觸面情況	木塊和長木板	木塊和棉布	木塊和毛巾
摩擦力/N		1.9	2.4

（3）實驗結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄�她由此得出：�?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。�你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是沒有控制壓力相同．

16．（1）一個3N重的小球漂浮在水面上，如圖（1）所示，畫出小球受到的浮力的示意圖．
（2）如圖（2）所示，請畫出正在水平草地上向右滾動的足球所受重力的示意圖．

15．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水．
（1）純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量 650mL”字樣，則該瓶純凈水的質(zhì)量約為0.65kg．若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后，其體積會變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動（如圖所示），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

14．某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

被測物體	質(zhì)量m（kg）	重力G（N）	比值$\frac{G}{m}$（N/kg）	比值$\frac{G}{m}$的平均值（N/kg）
物體1	0.1	0.99	9.9
物體2	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.91	9.7

（1）上表空白處；比值$\frac{G}{m}$的平均值為：9.8N/kg
（2）在探究過程中，需要的測量儀器有哪些？天平和彈簧測力計．
（3）通過對上面表格中數(shù)據(jù)的分析，你可以得到的結(jié)論是重力與質(zhì)量成正比．

13．如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，（a）圖攝于海拔200米的地方，（b）圖攝于海拔3200米的地方．其原因是海拔越高，氣壓越低（選填“高”或“低”）小包袋裝食品袋內(nèi)氣體不變的物理量是①（選填序號：①質(zhì)量 ②密度 ③體積．）

12．分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示．分析圖象可知兩種物質(zhì)的密度之比ρ_甲：ρ_乙為8：1，體積為40cm³的乙的重力為0.2N（g取10N/kg）