15．在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，燈絲電阻約10Ω．
（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)所用的器材，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接，要求：變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的阻值變�。�

（2）連接電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)，其原因可能是以下情況中的C．
A．小燈泡處斷路            B．小燈泡被短接
C．變阻器處斷路            D．電壓表被短接
（3）改變變阻器滑片的位置，測(cè)得下表中的三組數(shù)據(jù)，其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為0.36A．由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為1.52W，電阻為9.5Ω．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	小燈泡的亮度
1	3.00		暗
2	3.80	0.40	亮
3	4.50	0.42	很亮

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小燈泡兩端的電壓逐漸增大時(shí)，通過(guò)它的電流也隨之增大，燈泡的亮度變亮，說(shuō)明燈泡的亮度取決于它的實(shí)際功率．

14．小強(qiáng)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖1所示是小強(qiáng)沒有連接完的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整．
（2）移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（3）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的I-U圖象．根據(jù)I-U圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是1.25W．

13．在探究“串聯(lián)電路中各部分電路電壓的關(guān)系”時(shí)，吳強(qiáng)小組的同學(xué)分別按甲、乙、丙三個(gè)測(cè)量電路進(jìn)行了正確的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果U₁、U₂、U如下表所示．

序號(hào)	甲（U1）	乙（U2）	丙（U）
電壓/V	2.4	2.4	5.0

（1）該小組的同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致．為此，他們重新檢查實(shí)驗(yàn)電路，再進(jìn)行了兩次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)基本沒有變化．老師提示：電壓表接入電路測(cè)量時(shí)本身會(huì)對(duì)電路結(jié)構(gòu)有影響．請(qǐng)你幫他們重新設(shè)計(jì)測(cè)量電路圖，把它畫在圖丁的虛線方框中．
（2）該小組的同學(xué)按照你設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證了他們的猜想．但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”．這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？不一定（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該換用兩個(gè)不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）該組同學(xué)認(rèn)為，即使按重新設(shè)計(jì)的測(cè)量電路測(cè)量，電壓表同樣會(huì)改變電路結(jié)構(gòu)，因而也會(huì)影響各電壓的測(cè)量值，但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性．你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性嗎？不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．

12．如圖甲所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．請(qǐng)你用筆畫線將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求：滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大．
（2）電路連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片（未達(dá)到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是燈泡短路．
（3）排除故障后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，但某次實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，欲使小燈泡正常發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向D（填“C”或“D”）端滑動(dòng)．
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示為0.3A，則小燈泡額定功率是0.75W．

11．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．

（1）連接電路的過(guò)程中，開關(guān)必須是斷開的，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到電阻最大端（選填“最大”或“最小”）．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整．
（3）小芳正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路（選填“斷路”或“短路”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．

10．夏日炎炎，蚊子滋生，傳播疾病，令人煩惱．小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性（尤其是紫色光）的特點(diǎn)，打算自制滅蚊燈．

小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡，其額定電壓為2.5V．為測(cè)得小燈泡的額定功率，小明找來(lái)蓄電池組（電壓為6V）、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等，展開實(shí)驗(yàn)探究．
（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖（電流表使用大量程）．
（2）閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大（最大/最�。┨帲�
（3）閉合開關(guān)s后，小燈泡不亮，觀察發(fā)現(xiàn)：小燈泡是完好的，電壓表有示數(shù)，電流表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是燈座斷路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài)，根據(jù)如圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為4.5W．
（5）小明找來(lái)紗布做成燈罩罩住小燈泡，打算在燈罩上涂粘膠，當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí)，飛過(guò)來(lái)的蚊子就會(huì)被粘膠粘住．小明在市場(chǎng)上找到A、B、C三種類型的粘膠，對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較
①取三張相同規(guī)格的紙片，水平放置，分別在紙片的上表面涂上A、B、C三種類型的粘膠．
②同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻．
③同時(shí)將三張紙騰空倒置1min．
④將三張紙翻轉(zhuǎn)，數(shù)出A、B、c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量，見表．

粘膠類型	A	B	C
殘留的芝麻數(shù)量	22	8	12

為達(dá)到最佳的滅蚊效果，小明應(yīng)選用的粘膠類型為A．

9．某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）要完成圖甲的電路連接，電壓表應(yīng)選擇0～3V（選填“0～3”或“0～15”）的量程．
（2）根據(jù)你選擇的量程，請(qǐng)將電壓表連接到電路中．
（3）在閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)放在D（選填“C”或“D”）端．
（4）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表指針指示的位置如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.8W．

8．在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，選用如下器材“2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω  1A）、開關(guān)和導(dǎo)線．

（1）如圖甲所示，小明正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是小燈泡短路．
（2）排除故障后，小明通過(guò)正確操作，得到多組I、U數(shù)據(jù)，作出如圖乙所示的I-U圖象，由圖可知，燈泡兩端電壓為2.5V，燈泡的額定功率為0.65W．
（3）此實(shí)驗(yàn)中，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，不能（選填”能“或”不能“）實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V，其理由是小燈泡有電阻．

7．如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω  1A”，選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）小敏連接了如圖甲所示的部分實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；
（2）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則其原因可能是燈泡斷路；
（3）排除故障，開始實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)變阻器滑片，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為0.5W；
（4）在不改變圖甲電路和元件的前提下，能否利用控制變量法來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系？不能；為什么？燈泡的電阻隨溫度變化，不能控制電阻不變；
（5）物理老師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
U/V	0.20	0.80	1.40	2.00	2.50	2.90
I/A	0.02	0.08	0.13	0.18		0.21

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小勇發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第1次（填序號(hào)）數(shù)據(jù)，理由是無(wú)論如何移動(dòng)滑片，燈泡兩端電壓都無(wú)法為0.2V，滑動(dòng)變阻器的最大阻阻不足，如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施更換最大阻值大一些的滑動(dòng)變阻器．

6．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)人標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．

次數(shù)	電壓表示數(shù)U/V	電流表示數(shù)I/A	燈泡亮度
1	1.5	0.34	發(fā)光微弱
2	2.0	0.40	較暗
3	2.5		正常發(fā)光
4	3.0	0.46	很亮

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于B（選“A”或“B”）端，除此之外，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”，并只移動(dòng)一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W．
（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大．