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科目: 來源: 題型:填空題

6.小丁同學(xué)站在扶手電梯上勻速上樓.小丁認(rèn)為自己沒動,他選擇的參照物是電梯.在上樓過程中,小丁相對于地面的重力勢能變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖1所示物體的長度是3.70cm;如圖2彈簧秤的最小分度值為0.2N,彈簧秤的示數(shù)為3.6N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.小米用力推大石頭,但沒有推動B.汽車啟動時加速前進
C.被腳踢出后在空中飛行的足球D.正在轉(zhuǎn)彎的自行車

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知冰的密度為0.9×103kg/m3,一塊體積是90cm3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量是多少g?冰化成水體積變化了多少cm3

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科目: 來源: 題型:解答題

2.一個銅球,質(zhì)量為89g,體積為20cm3,那么這個銅球是否為空心的?若為空心的,空心部分體積是多少cm3?若空心部分注滿水,則此球的質(zhì)量又是多少克?(銅的密度分別是8.9×103 kg/m3).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.小華想測量一種紅葡萄酒的密度,但家里沒有量筒,只有量程為200g的天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計的實驗方案進行了測量.
(1)小華將天平放置在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針不在分度盤中央,如圖1所示,他應(yīng)該將向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中央.

m1/gm2/gm3/g
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(2)小華調(diào)整好天平后,利用天平測了3次質(zhì)量,具體步驟如下:
①用天平測量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
②用天平測量小瓶裝滿水的總質(zhì)量m2,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③用天平測量小瓶裝滿紅葡萄酒的總質(zhì)量m3,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
小華在記錄數(shù)據(jù)過程中不小心將第三次的實驗收據(jù)讓葡萄酒給浸濕了,看不清楚.但是他此時還沒有收拾試驗臺,第三次測量時平衡時的情景如圖2所示,則小瓶中的葡萄酒質(zhì)量為21.6g.
(3)根據(jù)小華測量的數(shù)據(jù),計算出紅葡萄酒的體積為24cm3、密度是0.9g/cm3
(4)小李在認(rèn)真觀察了紅葡萄酒的商品說明后,發(fā)現(xiàn)酒瓶上寫有450mL的字樣,覺得小華的測量方式太過繁瑣,他決定直接將一整瓶葡萄酒放在天平上測出其總質(zhì)量m,然后將酒全部倒出,再用天平測出空瓶質(zhì)量m,最后利用(m-m):450計算紅葡萄酒的密度.你認(rèn)為小李的方法不可行(選 填“可行”、或“不可行”),理由是(寫出一條即可):因為不能直接將酒瓶放在天平上測量質(zhì)量,酒瓶比較高,放在托盤上不穩(wěn),容易發(fā)生危險或酒瓶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天平量程,無法測量.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量.小明家新買回一包A4打印紙,包上標(biāo)注著“60g/m2  500張/包”字樣.
(1)小明想用天平稱出一張A4復(fù)印紙的質(zhì)量,下列說法中比較簡單而又比較準(zhǔn)確的是A
A.先稱出100張紙的總質(zhì)量,再除以100
B.先稱出100張紙的總質(zhì)量,再稱出101張紙的總質(zhì)量,求其差
C.把1張紙放在天平上仔細(xì)測量10次,然后計算平均值
(2)小明還想知道這種紙的密度,于是小明用刻度尺進行了測量,他測得這整包紙的厚度為6cm,則這種紙的密度是0.5×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

19.鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因為鐵的硬度比石蠟大;制造飛機經(jīng)常要用鋁作為材料,是因為鋁的密度小的特性;老虎鉗的手柄部分用橡膠制成,因為橡膠的導(dǎo)電性能較差;吃飯用的碗應(yīng)選用導(dǎo)熱性較差的物質(zhì)來做.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,有四只相同體積的燒杯,盛有質(zhì)量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛煤油的燒杯是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小虎所接的實驗電路如圖甲,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)改正電路后,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān),此時電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
(3)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)小華在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是小燈泡斷路.
(5)還有一組同學(xué)沒有使用電壓表,而是利用兩只電流表和一個阻值已知電阻R0,其它元件與前組相同,仍然完成了實驗.請在圖丙虛線框內(nèi)畫出該組同學(xué)實驗的電路圖,不必寫出實驗步驟.

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同步練習(xí)冊答案