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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖的杠桿處于平衡狀態(tài)，則杠桿兩力臂L左：L右=3：1，如果在A端再掛一個(gè)重力為4牛的物體，要使杠桿仍然保持平衡，必須在B端再掛一個(gè)物體，該物體的重力為12牛．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA的長(zhǎng)0.3米，AB的長(zhǎng)0.1米，B點(diǎn)處掛一個(gè)重力為3牛的重物，A點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則重物的質(zhì)量大小為0.3千克，力F大小為4牛，這是費(fèi)力杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”），g=10N/kg．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿，A處掛一個(gè)5牛的物體．若要使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（　�。�
A．可能為2牛B．可能為5牛C．一定為2.5牛D．一定為4牛

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)四次測(cè)得物體的長(zhǎng)度分別是18.23cm、18.20cm、18.22cm、18.52cm，那么該同學(xué)的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（　�。�
A．18.29cmB．18.2925cmC．18.217cmD．18.22cm

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．管樂(lè)器是靠改變管中發(fā)聲部分空氣柱的長(zhǎng)短來(lái)改變音調(diào)的．響度與聲源振動(dòng)的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的．發(fā)聲的物體叫聲源．聲音是以聲波的形式傳播的，我們可以用示波器將其顯示出來(lái)．聲音的傳播需要介質(zhì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．用顯微鏡觀察物體時(shí)，物鏡對(duì)物體所成的像是一個(gè)放大的實(shí)像（選填“虛”或“實(shí)”），相當(dāng)于投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；目鏡再次將這個(gè)像成放大的虛（選填“虛”或“實(shí)”），相當(dāng)于放大鏡（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了研究甲、乙兩人做功的快慢，甲乙兩人稱(chēng)好體重，從底樓起跑測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示：
（1）為了比較做功快慢，我們應(yīng)在表中最后一欄增添一個(gè)項(xiàng)目功與時(shí)間的比值，為此物理學(xué)中引入一個(gè)物理量叫功率．
同學(xué)體重G（牛）高度h（米）時(shí)間t（秒）
甲5001530
乙6001540
（2）根據(jù)上表可知，做功慢的是乙同學(xué)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，用水平拉力F使重為100N的物體以0.5m/s的速度勻速前進(jìn)，已知物體受到的摩擦力為20N．求：
（1）在1min內(nèi)拉力做的功是多少？
（2）拉力的功率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆瑒t獲得第一名的是乙 同學(xué)，時(shí)間是13.7m/s．
參賽者甲乙丙
成績(jī)（s）14.213.713.9

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同步練習(xí)冊(cè)答案