科目： 來源： 題型：多選題

7．如圖甲，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺，放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙，他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果輕松地把重物推到了高臺上．關(guān)于這兩種方法，下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲的機械效率大		B．	乙更省力
	C．	兩人做同樣多的有用功		D．	甲乙做功的功率一樣大

科目： 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，彈簧秤下懸掛一條形磁鐵，磁鐵下方有一通電螺線管，當(dāng)電鍵S閉合且隱定后彈簧秤有一定的示數(shù)，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	彈簧秤的示數(shù)小于條形磁鐵的重力
	B．	若電阻R1的阻值變大，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)變大
	C．	若電阻R2的阻值變小，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)變小
	D．	若電阻R3的阻值變小，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)變大

科目： 來源： 題型：實驗探究題

5．用礦泉水瓶可以做很多實驗：
（1）將兩個相同的礦泉水瓶如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系．
（2）在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖乙所示，驗證的是大氣壓的存在．
（3）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，驗證的是液體壓強與深度的關(guān)系．
（4）你還能用礦泉水瓶做其他什么實驗？簡單說出實驗方法，并簡述其中說明的物理道理用手捏礦泉水瓶時礦泉水瓶的形狀會發(fā)生變化，由此表明力可以改變物體的形狀．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，水平面上有一底面積為S的圓柱形容器，容器中裝有密度為ρ、質(zhì)量為m的水．現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、底面積為S₀、體積為V的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為V₁．用力緩慢向下壓物塊便其恰好完全浸沒在水中（水未溢出），則（　　）

	A．	物塊密度為ρ物=$\frac{V-{V}_{1}}{V}$ρ
	B．	未放入木塊時，容器中水的深度為h=$\frac{m}{ρS}$
	C．	物體浸沒時與未物體時相比液面上升的高度△h=$\frac{V}{S-{S}_{0}}$
	D．	物體浸沒時水對容器底部的壓強p=$\frac{mg+ρgV}{S}$

科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．小陽想利用實驗探究影響液體壓強大小的因素，于是找來一端扎有橡皮膜的玻璃管，如圖所示，逐漸往試管中加水，發(fā)現(xiàn)加水越多橡皮膜凸起越顯著，由此他得出結(jié)論：液體越重，產(chǎn)生的壓強越大．現(xiàn)有三個粗細(xì)不同的玻璃管且一端均扎有繃緊程度相同的橡皮膜，足量的水．請你選用上述器材證明他的觀點是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．（可畫圖輔助說明）

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是小陽在使用同一支壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗．
（1）實驗中A、B兩點的壓強分別為P_A、P_B，則P_A小于P_B（選填：“大于”、“等于”或“小于”），你判斷的依據(jù)是甲圖中U形管液面高度差較小．
（2）如果甲、乙兩燒杯中的液體都是水，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得到的初步結(jié)論是：水的內(nèi)部壓強與水的深度有關(guān)．

科目： 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的甲、乙兩個實心正方體放置在水平底面上，它們對地面的壓強相同，若要使甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強，下列敘述中正確的是（　�。�

	A．	沿豎直方向上切去相同的體積		B．	沿豎直方向上切去相同的厚度
	C．	沿水平方向切去相同的質(zhì)量		D．	沿豎直方向切去相同的質(zhì)量

科目： 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說法正確的是（　�。�

	A．	木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上		B．	木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向下
	C．	兩磚塊之間有摩擦力		D．	A磚塊對磚塊B的靜摩擦力方向向上

科目： 來源： 題型：計算題

18．如圖，小王站在長為6m的斜面上，將重192N的木箱'沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s．求：
（1）木箱A沿斜面方向的運動速度．
（2）若斜面的機械效率為80%，求斜面的高度．