相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,重200N、邊長為0.1m的正方體物塊放在水平地面上,一名重600N的工人用128N的力將重物以0.3m/s的速度勻速提起.(不計繩重和摩擦)求:
(1)拉力的功率及滑輪組的機械效率.
(2)當(dāng)工人拉繩子的力是50N時,正方體物塊對地面的壓強.
(3)用此滑輪組能提升的最大物重是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.小明和小紅使用不同器材分別對鹽水的密度進(jìn)行了測量.
(1)請將他們的實驗過程補充完整.
小明利用燒杯、形狀不規(guī)則的塑料塊(密度比水。⒖潭瘸吆退é已知)測量鹽水密度的過程如下:
①兩個相同的燒杯中倒入適量的水、鹽水,用刻度尺分別測出水深為h1、鹽水深h2;
②將塑料塊先后放入水和鹽水中,用刻度尺分別測出水深為h3,鹽水深為h4
③計算鹽水密度的表達(dá)式為:ρ=$\frac{{h}_{3}{-h}_{1}}{{h}_{4}-{h}_{2}}{ρ}_{水}$.
(2)小紅手邊的測量工具只有刻度尺.利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小紅測出ρ鹽水的部分實驗步驟,請你按照小紅的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
①用刻度尺測出OE的長度L;
②把金屬塊B浸沒在鹽水中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡;
③用刻度尺測出OD的長度L1
④用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ鹽水的表達(dá)式為:ρ鹽水=$\frac{L-{L}_{1}}{L}$ρ.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,一輛小汽車在水平公路上勻速向南行駛,轎車受到的牽引力等于它受到阻力(填“等于”、“大于”或“小于”);該車以100km/h的速度行駛.經(jīng)過0.5h行駛50km;若汽車司機以左側(cè)車門的玻璃窗為參照物,道路兩邊的樹木向北運動.(填“東”、“西”、“南”或“北”)

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科目: 來源: 題型:填空題

5.小明家的電能表如圖所示,小明家已消耗的電能為30kW•h,轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過6×104轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)只接入一只電熱水壺時,電能表3min轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),電熱水壺的實際電功率為1000W.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,是女排運動員打排球攔網(wǎng)時的場景.請你從力學(xué)角度提出一個問題并回答:
問題:用力拍球,球為什么會運動?
回答:力可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:多選題

3.在做“探究滑動摩擦力大小的影響因素”實驗中,將木塊A放置于水平木板B上,在木塊A上放一個鉤碼,把一只彈簧測力計系在A上,如圖所示.當(dāng)向左拉動B時,彈簧測力計指針穩(wěn)定.下列說法中正確的是(  )
A.此裝置可探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系
B.A受到B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小為3.6N,方向向右
D.若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時,要立即撥打120或119報警電話
B.空氣開關(guān)跳閘,都是由于電路短路引起的
C.使用驗電筆時,手可以直接接觸筆尾金屬體
D.開關(guān)應(yīng)并聯(lián)接在燈泡與火線之間

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于液化的是(  )
A.
燒開水時壺嘴冒出的“白氣”
B.
屋檐下形成的“冰柱”
C.
陽光下花草上的露珠逐漸“消失”
D.
冰雪遇暖消融

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)聲波與電磁波的說法中正確的是( 。
A.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用電磁波傳遞信息
B.道路兩旁的隔音板能在傳播過程中減弱噪聲
C.超聲波、電磁波都具有能量,它們的傳播都不需要介質(zhì)
D.發(fā)聲體的振動頻率越高,響度就越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列估測最接近實際的是(  )
A.人體感覺最舒適的氣溫是37℃
B.教室房門的高度約為2m
C.運動場上一名中學(xué)生跑完百米路程需要的時間約為2min
D.一個鉛球的質(zhì)量約為50kg

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同步練習(xí)冊答案