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科目： 來源： 題型：解答題

4．小明同學閱讀課外資料時，發(fā)現(xiàn)一幅“220V 100W”白熾燈泡的電流I和電壓U關系的圖象如圖（a）所示．請你根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）小燈泡的電阻值隨電壓的增大而增大（填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）若將兩只相同的這種燈泡串聯(lián)，然后接在220V的電源上，則兩只燈泡實際消耗的總電功率為83.6W；
（3）若取三只相同的這種燈泡，按如圖（b）所示電路連接，然后將A、B兩端接在220V電源上，則這三只燈泡實際消耗的總電功率為96.8W．

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科目： 來源： 題型：解答題

3．

如圖1所示是某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中所連接的實物圖．燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣：
（1）在圖中把電壓表正確連入電路，在開關閉合前，應將滑片P滑至A（選填“A”或“B”）端．
（2）該同學合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．他分析產(chǎn)生故障的原因可能是：
a．小燈泡燈絲斷了；b．小燈泡短路；c．滑動變阻器斷路．
（電流表、電壓表均無故障）請你根據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況，幫助判斷故障原因，并將序號填寫在表一對應的空格里．
表一

電流表	電壓表	故障原因
示數(shù)不為0	示數(shù)為0	b
示數(shù)為0	示數(shù)不為0	a

表二

U/V	I/A	R/Ω	燈泡亮度
2	0.25	8	暗
2.5			亮
2.8	0.32	8.75	很亮

（3）排除故障后，該同學調節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡電阻是8.33Ω，小燈泡的額定功率是0.75W．（計算結果保留兩位小數(shù)）
（4）實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈絲的電阻大小不一樣，其原因是燈絲溫度越高，電阻越大．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．小明在做“測量小燈泡發(fā)光時電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡標有“2.5V”字樣．
（1）小明連接的實驗電路如圖甲所示，經(jīng)檢查電路存在著連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)．那么，接下來應進行的操作是移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光．
（3）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為0.22A，小燈泡的額定功率為0.55W．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．如圖是一次測小燈泡電功率實驗的電路實物圖．
（1）請畫出它的電路圖．并在圖中標出滑動變阻器的有效電阻部分．

（2）當滑片向左滑動時，該電壓表示數(shù)將不變（填“變大”、“變小”或者“不變”），燈泡亮度將變暗．（填“變亮”、“變暗”或者“不變”）
（3）這組同學發(fā)現(xiàn)記錄下來的實驗數(shù)據(jù)不能得出正確結論，原因是電壓表測電源電壓，并請在實物圖中進行改正．
（4）如果改正后，滑動變阻器滑片向右滑動，該電路中的電壓表示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”或者“不變”）．

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科目： 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光。過了一會兒，兩盞燈突然都不亮了，且電壓表和電流表示數(shù)均變?yōu)榱�。若電路中只有一處故障，則故障可能是( )