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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一密度為ρ的鋼制軸承,由粗細不同的兩部分圓柱體構成,粗細圓柱體的高度均為h,如圖甲所示放置時,軸承對水平面的壓強為1.5ρgh,如圖乙所示放置時,軸承對水平面的壓強為( 。
A.3ρghB.4ρghC.5ρghD.6ρgh

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在用天平和量筒測定金屬塊密度的實驗中:
(1)現(xiàn)有以下可供選擇的實驗步驟:
A.將金屬塊投入盛水量筒中,記下水和金屬塊的總體積,記為Va
B.將金屬塊從量筒中取出,記下量筒中水的體積,記為Vb;
C.調(diào)節(jié)好天平,用天平稱出從量筒中取出的金屬塊的質量記為ma;
D.調(diào)節(jié)好天平,用平天稱出金屬塊的質量(尚未用量筒測體積)記為mb;
E.將量筒盛有適量的水,記下水的體積,記為Vc
請選擇必要的步驟,并按合理的順序填寫在下面的橫線上( 要求誤差較小)DEA.寫出金屬塊密度的表達式$\frac{{m}_}{{V}_{a}-{V}_{c}}$.
(2)根據(jù)圖中所示結果,將下表填寫完整.
金屬塊的
質量(g)
金屬塊的
體積(cm3
金屬塊和水的總體積(cm3量筒內(nèi)水的體積(cm3金屬塊的密度(g/cm3
68.61040306.86

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科目: 來源: 題型:解答題

13.央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成中間窄,兩頭寬的條狀,將錫紙條帶錫一面的兩端分別接在電池的正極和負極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間較窄處開始冒煙、起火,如圖.請利用所學物理知識解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.

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科目: 來源: 題型:計算題

12.某家用電熱水器的銘牌如上:
(1)為安全起見,該電熱水器使用的插座應選用圖中的哪個?
(2)該電熱水器正常工作時,電熱絲的電阻多大?
(3)將該電熱水器裝滿水加熱,電熱水器正常工作時電熱絲所產(chǎn)生的熱量的80%被水吸收,使水溫由20℃升高到70℃,需加熱多長時間?(已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提升相同的重物,不計繩重和摩擦,則在物體勻速上升的過程中B
A.甲圖省力,機械效率甲圖大B.甲圖省力,機械效率一樣大
C.乙圖省力,機械效率乙圖大D.乙圖省力,機械效率一樣大
理由:甲承擔物重的繩子段數(shù)多,所以省力.兩滑輪組的有用功、額外功和總功都相同,所以機械效率一樣大.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質量為m,B求質量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分 別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙中的深度來反映的.
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結:當下落高度一定時,質量越大,重力勢能越大.
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結論:當物體質量相同時,下落的高度越高,物體的重力勢能越大.
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(選填:“有關”或“無關”).
(5)小球在下列過程陷入沙面前,將重力勢能轉化為動能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機械能轉化為內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.學校實驗室新進了一批“2.5V  0.75W”的小燈泡,小華想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格.實驗員提供了以下器材:待測小燈泡、銘牌為“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關、導線.
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整.

(2)按圖連接實物電路圖時,開關S應該斷開;
(3)正確連接電路后,閉合開關S,小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小,原因是:變阻器的阻值小;應換用銘牌為50Ω 1A的滑動變阻器;
(4)小明更換器材后完成實驗,應用實驗數(shù)據(jù)作出“U-I”關系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實測的額定功率為0.75W,該小燈泡符合(選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格;
(5)由“U-I”關系圖象可知,當小燈泡兩端的電壓為0.5V時,它的電阻是5Ω;進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大(選填“增大”、“減少”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.如圖是家庭電路某一部分的示意圖,請用筆畫線代替導線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.(其中開關只控制電燈)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖甲,用彈簧測力計吊一金屬塊逐漸浸入水中,乙圖是這個過程彈簧測力計的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況.由圖可知,金屬塊質量是0.6kg,金屬塊所受最大浮力是2 N,金屬塊下表面所受水的最大壓強是800Pa,金屬塊的密度是3×103kg/m3,(g取10N/kg).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.(1)課堂上,教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,這因為光在黑板上發(fā)生漫 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;部分近視同學為看到黑板上的字,他們戴的是近視眼鏡,該近視眼鏡是凹(選填“凸”或“凹”)透鏡.
(2)炎熱的夏天,剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是液化現(xiàn)象(選填“汽化”或“液化”);冰棍吃到口中感到很涼,是因為冰棍熔化過程中吸熱 的原因(選填“吸熱”或“放熱”);寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過做功 的方式改變手的內(nèi)能,手捧暖水袋,使手變暖是通過熱傳遞 的方式改變手的內(nèi)能(后兩空選填“做功”或“熱傳遞”).

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同步練習冊答案