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科目: 來源: 題型:選擇題

10.小欣同學(xué)在廚房幫媽媽做法時觀察到了一些現(xiàn)象,并用所學(xué)物理知識進行了解釋,其中解釋不正確的是( 。
A.刀刃很鋒利是通過增大壓力來增大壓強
B.鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦
C.茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,靜止時水面相平
D.高壓鍋容易將食物煮熟是因為液體表面氣壓增大,液體沸點升高

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于壓強和浮力知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是(  )
A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的浮力越大
B.水壩的下部總要比上部建的寬些,以便承受更大的水壓
C.輪船從江河駛?cè)氪蠛#潘繙p少
D.用密度計測量不同液體的密度時,它所受到的浮力也不相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”,有關(guān)火災(zāi)、滅火與逃生的說法正確的是( 。
A.火災(zāi)是一種燃燒現(xiàn)象,燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.高樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該跳樓逃生
C.撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi),最適宜的滅火器是高壓水槍滅火器
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.利用磁體間相互作用規(guī)律工作的生活用具是( 。
A.
電子秤
B.
雙面玻璃清潔器
C.
電茶壺
D.
塑料掛鉤

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因為同種液體,深度越深壓強越大;為了紀(jì)念帕斯卡(填物理學(xué)家名字),人們用他的名字來命名壓強的單位.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.一切物體在不受外力作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是牛頓第一定律,也叫慣性定律.

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科目: 來源: 題型:計算題

4.如圖甲所示,兩個電阻R1、R2并聯(lián)后與電阻R3串聯(lián),可以等效成電阻R12與R3串聯(lián),其中電阻R12的阻值大小就等于電阻R1、R2并聯(lián)后的總電阻.
如圖乙所示,電源電壓保持不變,圖中的電阻R1=30Ω,滑動變阻器R2上標(biāo)有“12Ω”字樣. 閉合開關(guān)S.當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到B端時,電流表的示數(shù)為0.8A.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器的滑片p滑至中點時電流表的示數(shù);
(3)請你分析:滑片p從A向B移動過程中,R1兩端的電壓變化范圍.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,拉力F將重為100N的物體勻速拉到4m高的斜面頂端,所用時間為20s,克服物體與斜面間的摩擦所做的額外功為100J.整個過程中( 。
A.克服重力做功為1000J
B.拉力F的功率為20W
C.斜面的機械效率為80%
D.勻速拉動時,拉力F和物體與斜面間的摩擦力f大小相等

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在底面積為sl的圓柱形容器中注入水,把一橫截面積為s2、高為h、密度為ρ的圓柱體放入水中,圓柱體靜止后漂浮在水面上(如圖所示),此時容器中的水深為H.請你利用以上條件推導(dǎo)出:
(1)圓柱體在水中漂浮時受到的浮力;
(2)放入圓柱體前,水對容器底部的壓力.(ρ視為已知)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,小強利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件.請你回答下列問題:
實驗次序動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12525
211553
30.51015
41.552.5
(1)在掛鉤碼前,小強發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高,他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)接著小強在杠桿的兩端掛上鉤碼,移動鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡,同時記下相應(yīng)的數(shù)據(jù)(如上表實驗次數(shù)1),并初步分析杠桿平衡時這些數(shù)據(jù)間存在的關(guān)系.
(3)接下來小強通過改變鉤碼的數(shù)量與位置,再次記下兩組數(shù)據(jù)(如上表實驗次數(shù)2、3).通過對表中數(shù)據(jù)進行綜合分析,得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.請你在表中空格處填上正確的數(shù)值.
(4)請你再次觀察表中數(shù)據(jù),如果只利用實驗l的數(shù)據(jù)還可能得出什么結(jié)論?這樣做的缺點是什么?

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同步練習(xí)冊答案