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科目: 來源: 題型:解答題

請按照要求完成作圖
(1)如圖,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.

(2)在實驗室,小明連接一個如圖所示的電路,請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

太陽落山了,是以________為參照物;坐在行駛的汽車?yán)锏男∶靼l(fā)現(xiàn)與汽車同向的行人向后退,他是以________為參照物.

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科目: 來源: 題型:多選題

把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L與最大阻值為100Ω的滑動變阻器Rw連在總電壓恒為l8V的電路中,如圖所示.電流表和電壓表選擇的量程分別為“0-0.3A”和“0-15V”.要求閉合開關(guān)S后,兩電表的示數(shù)均不超過所選量程的最大測量值,且燈泡L兩端電壓不超過額定值(設(shè)燈絲電阻不變).下列說法正確的是


  1. A.
    電路中允許通過的最大電流為0.6A
  2. B.
    小燈泡L消耗電功率的最小值為0.75W
  3. C.
    滑動變阻器Rw允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω
  4. D.
    小燈泡L和滑動變阻器Rw總電功率的最大值為9W

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科目: 來源: 題型:解答題

同學(xué)們通過實驗探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
(1)小燈泡的電功率的大小可通過______判斷.
(2)一位同學(xué)用干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖所示電路,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗.收集數(shù)據(jù)如下表:
發(fā)光情況電壓U/V
L11.8
L22.7
請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,為了減小實驗誤差,可通過改變電阻兩端的電壓,分別記下三組對應(yīng)的電壓值和電流值,根據(jù)每組數(shù)據(jù),算出電阻,最后算出電阻的平均值,作為被測電阻的阻值.
(1)某實驗小組同學(xué)通過討論,知道要改變被測電阻兩端的電壓可以通過______或______的方法來實現(xiàn).
(2)某次測量中電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則此時電阻兩端的電壓為______V,算出電阻阻值為______歐.

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科目: 來源: 題型:解答題

在海產(chǎn)品批發(fā)市場,經(jīng)營業(yè)主要將冰塊蓋在新鮮海產(chǎn)品的上面來保鮮,為什么一定放在上面,而不是放在下面呢?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示電路里,滑動變阻器的________段電阻絲連入了電路,要使伏特表示數(shù)變小,滑動片P應(yīng)向________端移動,此時電磁鐵的磁性將________.(填“增強(qiáng)”或“減弱”)

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科目: 來源: 題型:填空題

導(dǎo)體的電阻是________的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的________、________和________.導(dǎo)體的________越長,導(dǎo)體的電阻越________;導(dǎo)體的________越小,導(dǎo)體電阻越________.導(dǎo)體的電阻還跟________有關(guān),對大多數(shù)導(dǎo)體來說,________,電阻就越大.

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科目: 來源: 題型:解答題

探究杠桿平衡的條件
(1)請將下列步驟填完整:
a、調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在 ______位置平衡;
b、改變動力或動力臂的大;
c、調(diào)節(jié) ______的大小,使杠桿重新平衡.
(2)實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
145210
21.51035
3215310
4120120
分析上表,用F1、F2、L1和L2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂,杠桿平衡條件可表示為:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖示電路中,三個開關(guān)都是斷開的,當(dāng)閉合開關(guān)________ 和________時,L1、L2兩燈并聯(lián).

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同步練習(xí)冊答案