5．在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)；
（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映壓強(qiáng)大�。�使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（漏氣/不漏氣）．
（2）增大金屬盒在水中的深度時(shí)，可以觀察到壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的高度差增大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小隨深度的增加而增大；（增大/不變/減�。�
（3）在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí)，小明根據(jù)乙、丙兩圖所示情形，不能（能/不能）得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由是未控制探頭在液體中的深度相同．

4．用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”

（1）若選擇甲、乙兩圖進(jìn)行對(duì)比，可探究液體壓強(qiáng)與深度是否有關(guān)．
（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對(duì)比．

3．在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大“或“小“）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，這是根據(jù)連通器原理．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：丙、丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

2．如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
A．按圖甲所示接好電路．
B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R₀兩端的電壓U₁．
C．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出燈L兩端的電壓U₂．
D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U．
E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流
小明得出的結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．而另一小組的小芳得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．請(qǐng)你幫她們分析結(jié)論不同的原因是小明選的燈L和R₀的阻值相同，而小芳選的燈L和R₀的阻值不同．
（3）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R₀外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是燈L短路
或R₀斷路．為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端，并觀察電壓表有無示數(shù)．
（4）小明在測(cè)燈L兩端的電壓時(shí)，直接將接線b改接在a上，你覺得是否妥當(dāng)，并說明原因不妥，這樣電壓表的正、負(fù)接線柱接反了．

1．在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小馬進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)是通過U型管兩邊液柱的高度差來分析液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大�。�
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系．
（3）丙和丁兩圖對(duì)比，說明：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（4）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

20．夏天，小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液（主要成分是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm³的乙二醇）混合后加入汽車水箱，他很不解：夏天為什么還要加防凍液？他思考后認(rèn)為，加防凍液后，混合液的比熱容和沸點(diǎn)都可能發(fā)生變化．
（1）小華對(duì)混合液比熱容的變化情況作了進(jìn)一步思考，覺得混合液的比熱容應(yīng)隨含水量（水在混合液中所占體積之比）的增大而增大．為此，他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入體積相同、含水量不同的混合液，通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制質(zhì)量相等．
②糾正后，實(shí)驗(yàn)通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較不同混合液的比熱容的大�。�
（2）小華繼續(xù)探究混合液沸點(diǎn)與含水量的關(guān)系，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

含水量W/%	50	40	30	20	10	5
混合液沸點(diǎn)t/℃	107	110	116	124	141	160

①請(qǐng)?jiān)趫D乙中，描點(diǎn)作出含水量W與混合液沸點(diǎn)t的關(guān)系圖線．
②混合液的含水量為15%時(shí)，沸點(diǎn)是130℃．
（3）混合液沸騰后冷卻，小華測(cè)出其密度，發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質(zhì)量、體積算出的密度要大．對(duì)于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因，他提出如下猜想：
猜想1：防凍液與水混合時(shí)總體積變小；
猜想2：混合液沸騰過程中水大量汽化．
①若猜想1正確，則混合液總體積變小的原因是分子間有間隙．
②為驗(yàn)證猜想2是否正確，他設(shè)計(jì)了以下方案：將混合液加熱至沸騰，分別測(cè)出沸騰過程中不同時(shí)刻的溫度，若猜想正確，實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到溫度計(jì)的示數(shù)升高；混合液密度變大的原因是含水量降低，防凍液的含量增大，且防凍液的密度大于水，因而密度變大．

19．如圖，用滑輪組豎直向上提升重物，不計(jì)繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是（　�。�

	A．	減小動(dòng)滑輪的重力		B．	增大重物上升的高度
	C．	減小定滑輪的重力		D．	增大重物上升的速度

18．如圖所示，物體AB在平面鏡中所成虛像的位置應(yīng)是圖中的Q（用字母表示）．

17．如圖所示，兩個(gè)重為20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F₁的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)B受到的阻力為10N．方向是水平向左．

16．如圖所示，某人拉著繩的自由端勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引測(cè)力計(jì)B的示數(shù)是600N，那么在不計(jì)繩和輪重以及摩擦的情況下，下列關(guān)于牽引測(cè)力計(jì)A的示數(shù)和汽車受到摩擦力大小的說法中，正確的一組是（　　）

A．

1200N 1800N

B．

1200N 1200N

C．

1800N 1800N

D．

1800N 1200N