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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,物體甲的長度為3.80cm,如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為-21℃.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)量為1.5×106mg 的物體可能是(  )
A.1 頭牛B.1 只雞C.1 個蘋果D.3 個雞蛋

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.小明利用最小分度值為 1mm 的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù) 據(jù)分別為2.35cm、2.35cm、2.37cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為( 。
A.2.35cmB.2.357 cmC.2.36 cmD.2.4 cm

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,南方中學(xué)八年級同學(xué)正在舉行升旗儀式,請你借助于圖中學(xué)生的身高,推斷南方中學(xué)旗桿的高度最接近于(  )
A.3mB.7mC.10mD.12m

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,R1=R2時,電源電壓不變,當(dāng)電鍵由閉合變?yōu)閿嚅_時,電流表示數(shù)(  ) 
A.不變B.變?yōu)樵瓉?倍C.變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.

(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N;
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體密度有關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭的水流,小紙條將偏向水流,這一現(xiàn)象說明流體流速大的位置壓強(qiáng)越小,這一原理的一個應(yīng)用實例是噴霧器.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.用細(xì)線將一邊長為10cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊固定在容器底部,向容器內(nèi)注入適量的水,使木塊在水中保持靜止,如圖甲所示.已知水的密度為1.0×103kg/m3.試求:
(1)木塊所受的浮力大。
(2)當(dāng)一個物體受到三個力的作用而保持平衡時,我們通常是將同一方向的兩個力合成從而等效成一個力來處理,如圖乙所示,物體在三個力的作用下保持靜止,我們可將豎直向下的兩個力F1和F2合成從而等效成一個力,即F1+F2=F.根據(jù)以上信息,圖甲中細(xì)線對木塊的拉力大小是多少?
(3)剪斷細(xì)線,當(dāng)木塊靜止時,木塊浸入水中的體積是多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是(  )
A.
筷子
B.
扳手
C.
理發(fā)剪刀
D.
鑷子

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于功和功率的說法正確的是( 。
A.有力作用在物體上,力一定對物體做功
B.功率越大,做功一定越快
C.力對物體做功越多,功率就越大
D.物體受到的作用力越大,力對物體做功就越多

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同步練習(xí)冊答案