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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.小紅同學(xué)要測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率.
(1)連接的不完整的實物電路如圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.
(2)連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)為零,該電路的故障可能為燈泡斷路(或燈座斷路).
(3)排除故障后,閉合開關(guān)電壓表的示數(shù)為1.6V,電流表的示數(shù)為0.2A,小燈泡的實際功率為0.32W,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的指針位置如圖所示,此時電流表的示數(shù)為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)實驗過程中得到了如下實驗數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由實際功率(選填”實際功率“或”額定功率“)決定的.
 次數(shù) 電壓/V 電流/A 燈泡功率/W 燈泡亮度
 1 1.6 0.20  暗
 2 2.5   亮
 3 2.8 0.26 0.73 很亮
(5)分析上表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流與燈泡兩端電壓不是(選填”一定“或”不是“)成正比,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.(1)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是4.6N,圖乙中測力計的讀數(shù)為3.8N,請在圖中畫出指針的位置.
(2)圖丙溫度計的示數(shù)是-5℃.
(3)圖丁停表的示數(shù)是67 s.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,把一個薄壁金屬管固定在桌面上,管中裝一些乙醚,然后用塞子塞緊.把一根皮繩纏在管子上,并迅速來回拉動皮繩,用手摸一下筒壁感覺發(fā)燙,到一定程度時,會看到塞子跳起.請分析這一過程中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化.(寫出兩條即可)
(1)現(xiàn)象:筒壁感覺發(fā)燙能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
(2)現(xiàn)象:塞子跳起能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.根據(jù)圖所示的實物電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,改變電路結(jié)構(gòu).要求:只改動一根導(dǎo)線的一端,使開關(guān)控制L2的通斷.(注:在被改動的導(dǎo)線上畫“×”,然后畫出新導(dǎo)線)

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.如圖,在杠桿AB上掛了一個重為G 的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止.請在杠桿上畫出最小動力.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧!圖甲中,A為外表面,B為內(nèi)表面,實驗時用手把外表面平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片會彈跳起來(選填“會”或“不會”).在圖乙、丙中(橡皮筋松弛),實驗時乙(選填“乙”或“丙”)圖中卡片會彈跳得高一些,這是因為其橡皮筋的彈性勢能較大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖1所示,物體沿斜面從頂端下滑至底端.在這過程中,物體的動能EK隨時間t的變化如圖2所示,則下列說法錯誤的是( 。
A.物體下滑過程速度不變
B.物體的機(jī)械能不變
C.物體重力勢能減小量等于物體和斜面內(nèi)能的增加量
D.物體克服摩擦力做功多少等于重力勢能減小量

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.熱傳遞可以改變物體的狀態(tài)
C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量多少有關(guān)
D.熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在下列單位中,不是功率單位的是( 。
A.W•SB.WC.J/SD.MW

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示器具中,屬于省力杠桿的是( 。
A.
          笤帚
B.
                筷子
C.
               獨輪車
D.
              釣魚竿

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同步練習(xí)冊答案