16．小軒同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓保持不變．小軒正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材，并將滑片放置于滑動(dòng)變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中．

（1）閉合開關(guān)后，兩電表的示數(shù)如圖所示，接著移動(dòng)變阻器的滑片，觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小，直至為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了；
（2）經(jīng)過思考，小軒重新實(shí)驗(yàn)，他正確連接電路，操作步驟均正確，閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)�指的刻度與圖示一致，在小軒同學(xué)這兩次實(shí)驗(yàn)中，電流表的示數(shù)一定沒有發(fā)生變化；
（3）繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為10Ω，此實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量，這樣做目的是多次測(cè)量求平均值減小誤差；
（4）本實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為6V．

15．在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓4.5V且不變），小燈泡（標(biāo)有“2.5V 0.3A”），定值電阻R（阻值為10Ω），滑動(dòng)變阻器R₀（標(biāo)有“50Ω 1A”），學(xué)生用雙量程電流表和電壓表，導(dǎo)線若干．
（1）實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過相互討論，完成了該實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)．由甲圖到乙圖，改進(jìn)的理由是小燈泡燈絲電阻受溫度影響較大；接著小組再優(yōu)化電路設(shè)計(jì)，由圖乙到圖丙．
（2）如圖丙，實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近4.5V，電路發(fā)生的故障可能是電阻R斷路．
（3）故障排除重新連接后，接著在圖丙所示的電路中，閉合開關(guān)S，移動(dòng)變阻器滑片P到某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表中某一個(gè)表的指針達(dá)到滿刻度，如圖丁或戊所示．此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，電壓表的示數(shù)為3V．
（4）多次調(diào)解滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如表所示，分析數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

電壓U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
電流I/A	0.15	0.20	0.25	0.30

（5）小明最后用圖丙電路“探究電流與電阻的關(guān)系”，當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí)，對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A，接著為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù)，又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω定值電阻各一個(gè)，其中30Ω定值電阻不能接入電路．

14．小明同學(xué)想測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值．
（1）如圖甲是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你依圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中將沒有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（2）在某次測(cè)量中，電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙所示，計(jì)算出的電阻值為10Ω．
（3）請(qǐng)你在圖丁的虛線框內(nèi)為他設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格（要求記錄三次數(shù)據(jù)）．

13．楠楠同學(xué)從一份資料中獲悉，某大學(xué)物理系的同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
U/V	0.20	0.80	1.40	2.00	2.50	3.00
I/A	0.02	0.08	0.14	0.18	0.20	0.21

（1）從材料中可知，該小燈泡的額定電流為0.20A，正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.5Ω．
（2）楠楠還想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照如圖所示電路圖，在答題卡中幫楠楠將圖乙中的實(shí)物電路連接完整；
②實(shí)驗(yàn)中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是小燈泡短路．
③楠楠想通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性，你認(rèn)為楠楠能做到嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由．

12．探究“電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
（2）如表是測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在做完第一次實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是：斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到右（選填“左”或“右”）端，然后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.40	0.20	0.10

（3）某小組同學(xué)選擇了阻值不同的多個(gè)定值電阻做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，每次更換定值電阻R后，都應(yīng)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變；
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．

11．同學(xué)們用“伏安法”測(cè)量未知電阻R_x的阻值，所用電源電壓為3V．

（1）實(shí)物電路如圖1甲所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好．
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A端（選題“A”或“B”）．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖1乙所示，則通過電阻R_x的電流I=0.3A，計(jì)算出R_x=8Ω．
（5）要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V，滑片P應(yīng)向A移動(dòng)．
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R₀的滑動(dòng)變阻器，完成對(duì)未知電阻R′的測(cè)量．如圖2是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．（只添加一條導(dǎo)線）．
實(shí)驗(yàn)步驟：A．開關(guān)S₁和S₂都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無(wú)示數(shù)；
B．保持滑片P的位置不動(dòng)，只閉合開關(guān)S₁時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I₁；
C．再閉合開關(guān)S₂時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I₂（I₂＞I₁）
②請(qǐng)你用I₁、I₂和R₀表示R′，則R′=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

10．某物理興趣小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)，電源電壓保持不變：

（1）如圖甲所示，小王在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R₁由10Ω換成5Ω時(shí)，接下來滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)左（選填“左”“右”）調(diào)節(jié)．
（2）小王做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測(cè)量額定電壓是3.8V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．如圖乙所示，正確連接電路，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表：

電壓表的示數(shù)U/V	電流表的示數(shù)I/A	小電燈的功率P/W
2.0	0.20	0.40
2.5	0.22	0.55
3.0	0.25	0.75
3.8	0.30	1.14
4.5	0.32

①通過上表數(shù)據(jù)，可算得該小燈泡在電壓為4.5V時(shí)的實(shí)際功率為1.44W．
②若將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，兩燈消耗的總功率為1.5W．（燈絲電阻隨溫度升高而增大）

9．在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動(dòng)變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω  1A），導(dǎo)線若干．
（1）小明按圖正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最右端（選填“左”或“右”）．
（2）小紅在探究時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值，接著斷開開關(guān)，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻（滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)），當(dāng)?shù)亟尤?0Ω電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向右端移動(dòng)（選填“左”或“右”），直至電壓表示數(shù)為1.5V，再次記下電流值．
（3）接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.30	0.15	0.10

（4）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω 1A．

8．現(xiàn)要做探究“電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可供使用的器材有：
A．電流表（量程0～0.6A，0～3A）
B．電壓表（量程0～3V，0～15V）
C．定值電阻R₁（阻值為6Ω）
D．定值電阻R₂（阻值為10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R₁′（10Ω，2A）
F．滑動(dòng)變阻器R₂′（100Ω，1A）
G．干電池二節(jié) （一節(jié)干電池的電壓為1.5V）
H．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
則：現(xiàn)利用以上部分器材，探究“電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系”，要求實(shí)驗(yàn)過程中電表的最大示數(shù)能超過電表量程的一半，同時(shí)又考慮操作的方便．則：
（1）用來探究的定值電阻R應(yīng)選C，滑動(dòng)變阻器R′應(yīng)選E（選填實(shí)驗(yàn)器材前的字母代號(hào)）；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)阻值變小，使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路．
（3）某小組的同學(xué)還想通過此連接好的電路測(cè)量所選定值電阻的阻值．如果要比較精確測(cè)量所選定值電阻的阻值，要求電表的指針至少達(dá)到量程的三分之一，同時(shí)又要防止損壞電表，那么滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變化范圍是0～9Ω．

7．小明家新買了一條電熱毯，他想用電流表和電壓表測(cè)量電熱毯的電阻值，于是他設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．其中電源兩端的電壓為6V，R_x為電熱毯的電阻值，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω．但實(shí)驗(yàn)過程中，小明發(fā)現(xiàn)，不論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器觸頭P的位置，電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生變化，且查得電路各處均連接無(wú)誤．

（1）請(qǐng)你分析一下產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電熱毯的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（2）若不更換實(shí)驗(yàn)器材，在原圖基礎(chǔ)上怎樣改動(dòng)電路，才能在觸頭P滑動(dòng)過程中，使電熱毯兩端的電壓值變化范圍為0～6V？請(qǐng)?jiān)谌鐖D2方框內(nèi)畫出改動(dòng)后的電路圖．