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科目: 來源: 題型:解答題

利用一根薄鋼尺和桌子,請你設(shè)計下列兩個小實驗,并簡要說明實驗步驟.
(1)驗證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān).
實驗步驟:改變______控制______不變,觀察______.
(2)探究決定音調(diào)高低的因素.
實驗步驟:改變______,控制______不變,觀察______.

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科目: 來源: 題型:解答題

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),如圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在如圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1以及阻力F2的示意圖.
(2)用如圖乙所示的滑輪組提升重物,請用筆畫線組裝成最省力的滑輪組.
(3)請在如圖丙所示中的兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.

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科目: 來源: 題型:多選題

下列現(xiàn)象及做法屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    烈日下的石凳表面溫度升高
  2. B.
    鐵絲多次彎折處溫度升高
  3. C.
    冬天利用暖氣取暖
  4. D.
    鉆木取火

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科目: 來源: 題型:解答題

科學(xué)家向月球發(fā)射激光,經(jīng)過大約2.6s接受到返回的信號,那么地球到月球的距離大約有多少米?小明想用超聲波探測地球到月球的距離,請問他能否達到目的?為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

為了測出兩個山崖的距離,在兩個山崖間的某處大喊一聲,1s后聽到一個山崖回聲,又經(jīng)過1s,聽到由另一山崖返回的聲音,求兩山崖間的距離.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個物體受到同一直線上兩個力的作用,合力的大小是20N,已知其中一個水平向左的力大小是30N,那么另一個水平向右的力大小可能是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下表是幾種物質(zhì)的密度.請找出表中的規(guī)律,寫出三條.
幾種物質(zhì)的密度[kg/m3]
水  1.0×103冰  0.9×103水銀  13.6×103
酒精 0.8×103鋁  2.7×103二氧化碳  1.98
煤油 0.8×103銅  8.9×103空氣    1.29
汽油 0.71×103鉛  11.3×103氫氣    0.09
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 來源: 題型:填空題

________實驗最早驗證大氣壓的存在.

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科目: 來源: 題型:填空題

海波被加熱熔化的過程中,溫度將________;物體在凝固過程中,都要________熱量,而非晶體在凝固時,溫度將________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在“有關(guān)聲音的探究活動”中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計并完成了圖中的四個實驗,活動后他們彼此交流了自己的活動情況,各自的表述如下:
①甲圖中,用力敲擊鼓面時,看到鼓面上的紙屑跳起來;
②乙圖中,用抽氣機向外抽氣時,聽到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變。
③丙圖中,把發(fā)聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花;
④丁圖中,用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音發(fā)生變化;
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①③④

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同步練習(xí)冊答案