如圖，勺子可以看作是一個杠桿，比較甲、乙兩圖可知，________圖中大姆指壓勺子的力更小，這是通過________實現(xiàn)的．

作出物體AB通過平面鏡MN所成的像A′B′．

小英同學(xué)在物理實驗操作考查中做“測量小燈泡的額定功率”的實驗．圖1是該實驗是電路圖．
（1）請依據(jù)圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖2所示的實物圖補充連接成完整電路．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開關(guān)后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖3所示，其原因是______．
A．小燈泡L兩端電壓太低
B．電壓表所選量程太小
C．電壓表所選量程太大
D．電壓表正負接線柱接反了
（4）利用如圖1所示電路還可以完成的電學(xué)實驗有（寫出一個即可）：______．

測定大氣壓值的著名實驗是________實驗，液面上的氣壓越大，液體的沸點越________．

李楠同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，同學(xué)們作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖所示是他們進行實驗探究的實驗電路和實驗器材，在進行探究實驗時，需要把選定的電阻絲接入A、B兩點間．
①在探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系時，可依次把編號為________跟________的電阻絲接入A、B兩點間，根據(jù)電流表示數(shù)不同就可以粗略比較接入電阻的大�。�
②選擇編號為B、C兩組電阻絲，可以探究電阻大小與________的關(guān)系．具體關(guān)系為________．

小明在物理實踐活動中，了解到一種電子秤，它的表盤實際是一個電壓表．當(dāng)秤盤內(nèi)放的物體越重，電壓表的示數(shù)就越大；不放物體時，電壓表的示數(shù)為0．他設(shè)計了如圖甲所示的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓為6V不變．
（1）其中定值電阻R的作用是：______．
（2）小紅發(fā)現(xiàn)小明的電路有問題：一方面，當(dāng)秤盤中不放物體時，電壓表示數(shù)為______V；另一方面，當(dāng)秤盤內(nèi)放的物體越重時，電壓表的示數(shù)______．
（3）請你幫助小明在圖乙的電路圖中完成電壓表的連接，使它符合要求．

學(xué)習(xí)了電學(xué)知識之后，小明設(shè)計了一個簡易“選答器”，如圖所示．一個問題有兩個可選擇的答案（a）和（b），選答器上與它們對應(yīng)的有紅燈、綠燈各一個，分別由兩個按鈕（開關(guān)）控制，選擇哪一個答案就按下哪一個按鈕，對應(yīng)的燈就亮．右側(cè)的方框內(nèi)已畫出了“選答器”連接線的插頭部分，請你在方框中畫出該“選答器”的內(nèi)部電路圖．

按要求作圖
（1）請在圖甲中畫出物體所受重力G=4N的示意圖．
（2）如圖乙所示，小物體A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力f=0.5N的示意圖．
（3）如圖丙所示，F(xiàn)₁是作用在抽水機手柄A點處的動力，O為支點．請畫出動力F₁的力臂L₁．
（4）要用一根繩子和兩個滑輪提起物體，若不計滑輪重及摩擦，而使拉力為物體重的1/3，請在圖丁中畫出繩子的正確繞法．

如題圖所示，圖中表示汽油機工作時的壓縮沖程的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

蝙蝠利用發(fā)出和感受超聲波來覽食的方法叫回聲定位，科學(xué)家據(jù)此發(fā)明了________．