17．某物體在水平地面上做勻速直線運動，它在5秒內(nèi)通過的路程為2米，求：
（1）物體運動的速度．
（2）10分鐘內(nèi)物體通過的路程．

16．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm2）	編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm2）
A	銅	60	0.76	F	銅	100	0.76
B	銅	60	0.89	G	鋼	80	1.02
C	銅	60	1.02	H	尼龍	80	1.02
D	銅	80	0.76	I	尼龍	100	1.02
E	銅	100	1.02	J	銅

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與琴弦長短的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？能（“能”或“不能”）．
（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選A、B、C（填寫編號）的琴弦．
（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為80cm和橫截面積1.02mm²．
（4）在評估交流中，同學(xué)們一致認為采用三根（“兩根”或“三根”）琴弦實驗更好．理由：實驗次數(shù)較多，得出的結(jié)論具有普遍性．

15．如圖所示：

（1）在測物體的長度時，兩種使用方法中正確的是甲圖，鉛筆的長度應(yīng)為3.25cm．
（2）用刻度尺測某課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是減小誤差．若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中錯誤的數(shù)據(jù)是26.42cm，該課本的長度應(yīng)為26.00cm．
（3）若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯（熱脹冷縮），那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

14．夜晚，人們看到天空中月亮從云中穿過，則判斷月亮運動的參照物是（　�。�

A．

自己

B．

月亮

C．

云

D．

都可以

13．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學(xué)接成如圖（a）所示的電路．當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針?biāo)�指位置均為圖（b）所示，則：

（1）電流表A₁測的是干路 的電流，示數(shù)為1.6A；電流表A₂測的是L₂ 的電流，示數(shù)為0.32A．
（2）流過燈泡L₁的電流是多少？

12．讀圖，回答下列問題：

（1）如圖甲所示，試管內(nèi)的高溫高壓水蒸氣從玻璃管中噴出，使小葉輪轉(zhuǎn)動，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的機械能．
（2）圖乙中向下壓活塞時，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，硝化棉的溫度升高，最終著火燃燒．
（3）圖丙所示的驗電器，它是根據(jù)同種電荷相互排斥原理制成的．

11．氣體打火機用的丁烷氣體，是用壓縮體積的辦法，使它液化成液態(tài)而貯存在打火機里的，如果不小心把打火機打破了，液態(tài)丁烷就會迅速汽化（填物態(tài)變化名稱），我們可以聞到一陣刺鼻的味道．

10．請為下列物理量填上合適的單位：教室里所用課桌的高度約為80cm；人的步行速度約為1.1m/s．

9．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對它們?nèi)〔煌�質(zhì)量進行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：

燃料的質(zhì)量/g		100	200	300	400
燃料完全燃燒放出的熱量	Q木柴/J	1.3×106	2.6×106	3.9×106	5.2×106
	Q焦炭/J	3.0×106	6.0×106	9.0×106	12.0×106
	Q木炭/J	3.4×106	6.8×106	10.2×106	13.6×106

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的；對于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多．
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對于同一種燃料，放出熱量和質(zhì)量的比值是不變的，這個不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱之為熱值，它是用來描述燃料完全燃燒時，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）在燒水過程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入熱效率來描述，我們總是希望它的值越高越好．

8．在亞洲田徑錦標(biāo)賽中，李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲紀錄結(jié)合如圖所示撐桿跳的過程示意圖，回答下列問題．
（1）在助跑階段，李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向相同（選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度（動能）．
（2）從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿達到最大彈性形變的過程中，人的動能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能及撐桿的彈性勢能．
（3）李玲越過橫桿后，在1s時間內(nèi)落地，若李玲的體重是50kg，求她下落過程中重力做功的功率2330W．